Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: BIOLOGIE) und (Systematikpfad: OEKOLOGIE) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")
Es wurden 60 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Umfangreiches "Lernareal" rund um Ökosysteme und Stoffkreisläufe
Die Flash - basierte Gestaltung der Lernplattform „Lernareal“ ist aufwändig und abwechslungsreich. Bei den einzelnen Aufgaben können Hilfen aufgerufen werden. Nach jedem Modul sind ausführliche Auswertungen verfügbar. Die SchülerInnen können bei jedem Thema unter drei Schwierigkeitsgraden wählen: Direkt verlinkt ist das mittlere Niveau. Die Biologie ...
Details
-
Allensche Regel (Abbildungen)
Zwei Overheadfolien als pdf mit jeweils drei Hasen und Fuchsbildern . Die relative Länge der Körperanhänge (hier: Ohren) ist bei den aus verschiedenen Klimazonen stammenden Tieren wunderbar erkennbar. Die deutschen Namen sind etwas tiefer gedruckt, so dass sie bequem abgedeckt werden können, um keine Hinweise aus den Namen zuzulassen. Eine kurze Erläuterung ...
Details
-
Präferenz, Toleranz, Resistenz (SEK II)
In diesem Arbeitsblatt von "Lebendiger Unterricht" wird anhand passender Kurven und Aufgaben das Thema ausführlich erklärt. Ohne Lösungen. Eine kostenlose Registrierung ist erforderlich.
Details
-
Überleben in Eis und Schnee
Ein Projekt der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und des Studienseminars für das Lehramt für die Sekundarstufe II Mönchengladbach
Details
-
Biologische Vielfalt weltweit
Anhand der Themen Bionik, Biosphärenreservate und Nationalparks und Globale Artenvielfalt sollen die Schülerinnen und Schüler Kompetenzen im Bereich Naturschutz entwickeln und Verständnis für die Bedeutung einer nachhaltigen Entwicklung gewinnen. Herausgeber: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit Deutschland (BMU)
Details
-
Schöne neue Welt? Biologische Globalisierung
Seit Schiffe und Flugzeuge die letzten geografischen Barrieren überwinden, gelangen immer mehr Tier- und Pflanzenarten bis in entlegene Winkel der Erde. Die meisten verursachen in ihrer neuen Heimat keine Schäden. Einige wenige jedoch bedrohen die biologische Vielfalt.
Details
-
Der ökologische Fußabdruck
"Wie lässt sich der Einfluss dessen, was wir produzieren und verbrauchen, auf unseren Planeten messen? MIT OFFENEN KARTEN untersucht, was zu unserem „Ökologischen Fußabdruck“ beiträgt, was mit seiner Messung bezweckt wird und welche Belastung die menschlichen Bedürfnisse für die Ökosysteme der Erde darstellen - auf globaler, regionaler, nationaler, ...
Details
-
Der ökologische Fußabdruck - footprint.at
Alles, was wir Menschen tagtäglich verbrauchen, wie Nahrungsmittel, Wasser, Strom oder Baustoffe, entstammen der Natur und benötigen viel Platz, um entstehen zu können. Die Wissenschaftler William Rees und Mathis Wackernagel haben 1994 den ökologischen Fußabdruck als Maß für diesen Flächenverbrauch vorgeschlagen, der Umweltverbrauch und -belastung in Form ...
Details
-
Feuerspuren im Satellitenbild (Biologie)
Am konkreten Beispiel der verheerenden Waldbrände in Griechenland 2007 setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Dynamik und Stabilität von Ökosystemen auseinander. Sie schlüpfen in die Rolle eines Beraters, der für die EU-Kommission die Entwicklung der Vegetation nach der Feuerkatastrophe analysieren soll. Zu diesem Zweck setzen die Schülerinnen und Schüler ...
Details
-
Ökologie und Stoffwechsel
Hier finden Sie Ideen für den Kurs "Ökologie und Stoffwechselphysiologie" vom Kollegen Bossert
Details
