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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: "FACHUNABHAENGIGE BILDUNGSTHEMEN") und (Systematikpfad: GEWALTPRAEVENTION) ) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FOERDERBEDARF")
Es wurden 16 Einträge gefunden
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Locker bleiben - ein Training für Schüler an Förderschulen
Die Brunnenschule ist ein Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in Königsbrunn bei Augsburg. Die zielgruppenorientierten Übungen aus Psychomotorik, Erlebnispädagogik und Theaterpädagogik sollen den täglichen Umgang der Kinder miteinander üben und als Intervention und Konsequenz auf Fehlverhalten dienen.
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Vergleich von Maßnahmen zur Gewaltprävention und -intervention sowie ihre Relevanz für die Schule für Erziehungshilfe
PDF-Datei, 65 Seiten - Seit Ende der neunziger Jahre ist das Thema ´Gewalt an Schulen` immer mehr in der öffentlichen Diskussion. Durch die dramatisierende Berichterstattung über Gewalt an Schulen ist dies zum Untersuchungsgegenstand der wissenschaftlichen Forschung geworden, Sonderschulen werden dabei in der Regel vernachlässigt.
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Gewalt in der Schule
Unterlagen zur Unterstützung bei Gewalt in der Schule (Hintergrundmaterial; Unterrichtsmaterial; Referate). Der Downloadbereich ist kostenpflichtig.
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Gewaltprävention “Selbstbewusst & Stark e.V.“
Tagesprojekt für Kitas und Grundschulen
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Mediation in der Schule
Schlechte Stimmung, Streit, Stress, Vandalismus und Feindsinnigkeiten, Gewalt, lästern, ärgern - solche Verhaltensweisen vergiften in Schulklassen häufig das Lernklima. Darunter leiden Schüler wie Lehrer. Aber das muss kein Dauerzustand werden. Hier kann Mediation aus Sackgassen heraushelfen und dauerhaft neue Wege zur Konfliktlösung aufzeigen. Die Fachgruppe ...
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Über das Fach hinaus - Fächerübergreifender, fächerverbindender Unterricht und die Übergreifenden Themenkomplexe (ÜTK)
Diese Handreichung des Landesinstituts für Schulen und Medien, Brandenburg bietet Materialien für die Lehrplanimplementation der Übergreifenden Themenkomplexe (ÜTK): Friedenssicherung, Globalisierung,Interkulturelles; Recht im Alltag; Wirtschaft; Ökologische Nachhaltigkeit und Zukunftsfähigkeit; Medien und Informationsgesellschaft; Gesundheit und jugendliche ...
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Gegen Politikverdrossenheit, Gewaltbereitschaft und Rassismus.« Demokratie lernen & leben : Ein Pilotprojekt an 200 Schulen
Schule ist die einzige Institution, die wir alle durchlaufen. Hier können Länder und Bund einwirken, hier besteht die Chance, Kindern und Jugendlichen nicht nur Fächerwissen zu vermitteln, sondern sie auch für demokratische Werte zu gewinnen. Diese sind stärker gefährdet, als viele glauben. Studien zeigen, dass Gewaltbereitschaft, Rechtsextremismus, Rassismus, ...
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Demokratie tut gut : Wie gelernte und gelebte Demokratie die Schulkultur verändert
Nach fünf Jahren Laufzeit endete das erfolgreiche Programm „Demokratie lernen & leben“ der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) Anfang des Jahres 2007. In den vergangenen Jahren nahmen 170 Schulen verschiedener Schulformen aus dreizehn Bundesländern an dem Programm teil und übten demokratisches Verhalten ein. Doch auch nach ...
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„Wir haben nur die Schule, um die Demokratie in den Köpfen und Herzen zu verankern“ : Das Programm „Demokratie lernen & leben“ geht zu Ende
Nach fünf Jahren Laufzeit endete das erfolgreiche Programm „Demokratie lernen & leben“ der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) am 2./3. März 2007 im Umweltforum in Berlin. Im Mittelpunkt der Abschlusskonferenz stand die Präsentation der Ergebnisse: Eine Auswahl der 170 am BLK-Programm beteiligten Schulen verschiedener Schulformen ...
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Unterrichtsmaterial zur Prävention gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus
Im Rollenspiel „Stress in der Disco“ begegnen Mädchen in anschaulichen Situationen Vorurteilen und verschiedenen Formen von Gewalt. Sie können selbst entscheiden, wie sie sich in den einzelnen Situationen verhalten würden. Dadurch bestimmen sie, wie die Geschichte weiter geht. So erproben die Mädchen Reaktionsmöglichkeiten in Konflikten, lernen das eigene Verhalten ...
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