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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: MATHEMATIK) und (Systematikpfad: GROESSEN)
Es wurden 128 Einträge gefunden
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Messen will gelernt sein, zahlen muss man können
Hier finden Sie eine ausführliche Dokumentation eines Wochenprojektes zum Thema "Maßeinheiten" in einer 2. Jahrgangsstufe.
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GRIPS Mathe - Schätzen und Messen - GRIPS Mathe Lektion 21
Im Fußballstadion trainiert Mathelehrer Basti Wohlrab mit den Schülern Milton, Erkan und Sadrullah das Schätzen. Wie viele Zuschauer passen in das Stadion? Die Schülern lernen das Aufteilen in überschaubare Einheiten, hier einzelne Sitzblöcke, und sie zählen zudem ab, wie viele Sitze ein Block hat. Dann zeigt Basti Wohlrab, wie man kleine Strecken beispielsweise ...
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Rauminhalte bis 100 Liter
Auf den Seiten des Mildenberger Verlages Mathe im Netz finden Schülerinnen und Schüler Übungen zum Ordnen und Umwandeln verschiedener Rauminhaltsangaben in ml und l.
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Informationen über Hohlmaße
Kindgerechte Informationen über Hohlmaße finden Schülerinnen und Schüler hier auf dieser Seite.
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Darstellen - Volumengröße
Schülerinnen und Schüler finden hier eine Tabelle zur Darstellung verschiedener Volumengrößen.
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Münzbetrag ermitteln
Schülerinnen und Schüler sollen hier zu vorgegebene Geldbeträge in Münzen den Gesamtbetrag ermitteln.
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Unser Geld - Wissenswertes und Informatives
Auf den Seiten des SWR Kindernetzes finden SchülerInnen Wissenswertes und Informatives über die Geschichte des Geldes, die Euromünzen und Euroscheine sowie ein Europuzzle und ein Quiz über das Geld.
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Wissenstest: Wie viel Euro bekommst du zurück?
Mit dem Wissenstest auf den Seiten der Medienwerkstatt Mühlacker zum Thema "Wie viel Euro bekommst du zurück?" bekommen SchülerInnen Aufgaben rund um das Geld gestellt und müssen online die passende Lösung anklicken.
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Rechnen mit Euro im ZR bis 20
Mit dem Wissenstest auf den Seiten der Medienwerkstatt Mühlacker zum Thema "Wie viel Euro musst du bezahlen?" bekommen SchülerInnen Aufgaben rund um das Geld gestellt und müssen online die passende Lösung anklicken.
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Ganz schön vermessen
Wer Orientierung sucht, den eigenen Standort erkennen will, braucht eine Vorstellung von der Umwelt, in der er sich bewegt. Menschen und Tiere verfügen über unterschiedlich entwickelte Sinneswahrnehmungen und Strategien, aus denen sie ihr jeweiliges "Weltbild" ableiten. Ganz gleich, ob das Auge eine Geländestruktur oder den Sonnenstand erfaßt, die Nase eine Duftspur ...
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