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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FAECHER") und (Systematikpfad: ASTRONOMIE)
Es wurden 161 Einträge gefunden
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Noon Shadow Observation Project
Das `Noon Shadow Projekt` - Projekt Mittagsschatten benutzt die von Eratosthenes entwickelte Methode um den Erdradius zu bestimmen. Schüler aus aller Welt sind aufgerufen, sich an dem Projekt zu beteiligen.
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Astronomie am Sächsischen Bildungsserver
Sehr umfangreiche Seite zum Astronomieunterricht; u.a.: Unterrichtspläne, Aufgaben, Linksammlungen
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Wissenschaft in die Schulen
Wissenschaft in die Schulen ist ein Projekt, in dem Schulen Klassensätze der Zeitschrift Spektrum der Wissenschaft bzw. Sterne und Weltraum kostenfrei beziehen können. Für die teilnehmenden Lehrer stehen auf der Website kostenlos didaktisch aufbereitete Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Wer mitmachen möchte, muss sich auf die Suche nach einem Sponsor machen, ...
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Didaktisches Material für die Fächer Physik und Astronomie
Enthält frei zugängliches Unterrichtsmaterial für die Fächer Physik, Astronomie, NWT, welches in Zusammenarbeit mit der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen (Donaueschingen) erstellt wird.
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Steven Hawking´s Universe Teachers Guide
Leitfaden für Lehrer zur Verwendung des Werkes Steven Hawking´s Universe
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Astronomie- AG des Käthe-Kollwitz-Gymnasiums
Erklärung Astronomischer Fachbegriffe, Schülerreferate u.a. zur Entfernungsmessung in der Astronomie, Enstehung von Sternen und Galaxien, Linksammlung
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Earth Science Explorer
Hintergrundinformationen, Bilder, Arbeitsaufgaben uvm. aus den Bereichen Geologie, Biologie, Astronomie, Meteorologie (Themen: Berggorillas, Wasserqualität, Abholzung des Regenwaldes, Dinosaurier, Plattentektonik, Supernova,...)
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Gravasterne als Alternative zu Schwarzen Löchern?
Schwarze Löcher sind Regionen der Raumzeit, aus der nichts, nicht einmal ein einzelner Lichtstrahl entweichen kann. Was an den Rand der verfressenen Monster gelangt, gerät hinter ihrem Ereignishorizont ins Aus. Diese Objekte faszinieren sowohl Astronomen wie die breite Öffentlichkeit. ... Ein Artikel aus Telepolis, 22.01.2002
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Rettung wäre möglich gewesen - Warum die Columbia-Besatzung sterben musste
Der 1. Februar 2003 zählt zu den ganz schwarzen Tagen in der Geschichte der USA. An diesem Tag brach um acht Uhr morgens Ortszeit die Raumfähre Columbia über Texas auseinander. Nach dem Absturz wurde eine Untersuchungskommission eingesetzt, der unter anderem der Physik-Nobelpreisträger Douglas Osheroff angehörte. Und der kam nach Abwägung aller Umstände zu einem ...
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Erforschung der Polarlichter
Schon immer faszinierten, aber auch ängstigten die berauschend schönen Polarlichter die Menschheit. Viele Mythen, geprägt durch Aberglaube und Unwissenheit, ranken sich schon seit der Frühzeit um diese Leuchten, das als Vorboten des Weltuntergangs, des Todes und des Unglücks oder als Aktivitäten der Götter bezeichnet wurde. Später erklärte man dieses Leuchten ...
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