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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: "FACHUNABHAENGIGE BILDUNGSTHEMEN") und (Systematikpfad: "SONSTIGE FACHUNABHAENGIGE BILDUNGSTHEMEN")
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Lernen braucht Bewegung - Fördern und Fordern in Kindergarten und Schule durch Schulsport und Bewegungskindergarten
Das niedersächsische Kultusministerium stellt in diesem Faltblatt von 2004 Profile von Bewegungskindergärten und Schulsport sowie Initiativen vor.
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Kompetenz-Netzwerk der Generationen
Ziel des Kompetenz-Netzwerks der Generationen ist es, den Dialog der Generationen durch intergenerative Lehr- und Lernprozesse zu fördern und die Kompetenzen und Erfahrungen von Menschen jeden Alters für andere und die Gesellschaft nutzbar zu machen. In drei ausgewählten Regionen in Süddeutschland (Innovationsregion Ulm/Neu Ulm, Bodenseeregion), der Region Sachsen ...
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kindersicherheit.de
Die Bundesarbeitsgemeinschaft -Mehr Sicherheit für Kinder e.V.- will präventiv helfen, Unfälle bei Kindern zu vermeiden. Auf der Website werden Informationen, Projektberichte, Broschüren u.a. für Erzieher, Lehrer, pädagogischen Fachkräfte und Eltern Anregungen zu Aktionen, Tipps sowie weiterführende Links für die alltägliche Arbeit mit Kindern vorgehalten.
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Feldmesspraktikum
Lehrerhandbuch mit einer Anleitung zur Durchführung eines (etwa zehntägigen) Feldmesspraktikums. Aus der Praxis der Waldorfschulen.
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doxs - Dokumentarfilme für Kinder und Jugendliche
doxs! ist die Kinder- und Jugendsektion der Duisburger Filmwoche. Wir recherchieren, präsentierten und diskutieren Dokumentarfilme für ein junges Publikum.
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Schule, Bibliothek, Schulbibliothek.
Der Beitrag gibt einen Überblick über Funktionen von Schulbibliotheken, erläutert den Begriff der Informationskompetenz im Hinblick auf allgemein bildende Schulen, stellt ausführlich Einsatzmöglichkeiten der Schulbibliothek und Kooperationen zwischen Öffentlichen Bibliotheken und allgemein bildenden Schulen dar, behandelt das Konzept des Lernarrangements und ...
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Bibliothek und Schule in Mecklenburg-Vorpommern. Praxisbeispiele zur Zusammenarbeit
Die Broschüre der Arbeitsgruppe Bibliothek und Schule in MV stellt Konzepte zur Leseförderung von der Vorschule bis zur Klassenstufe 12 vor und gibt Tipps zu deren Umsetzung. Alle Veranstaltungen wurden in der Praxis erprobt und sollten den Gegebenheiten der eigenen Bibliothek angepasst werden.
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Schulische Medienbildung in Mecklenburg-Vorpommern
Der Schulversuch „Schulische Medienbildung in M-V“ will im Lebens- und Lernkontext Schule modellhaft Medienkompetenz vermitteln, vor allem an die SchülerInnen, die mit dem Aufwachsen in einer Medienwelt nicht allein gelassen werden sollen, aber auch an die LehrerInnen, die eine Verantwortung für das Aufwachsen junger Menschen haben. D. h. Schritt für Schritt ...
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Informationsqualität (Glaubwürdigkeit, Manipulation, Propaganda)
Inmitten der Informationsmenge des Internet stehen alle Internetnutzer vor der Herausforderung, glaubwürdige und unglaubwürdige Informationen zu unterscheiden. Für die Schule liegt hier eine wichtige Bildungsaufgabe. Der Beitrag geht der Frage nach, wie SchülerInnen diese Kompetenz zu vermitteln ist.
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Gewaltprävention und Partizipation in der Ganztagsschule. Das Buddy-Projekt am Beispiel Berlin
Für viele Schüler/innen ist die Schule und besonders die Ganztagsschule ein wichtiger Ort soziale Kompetenzen zu entwickeln. Ein übergreifendes Konzept für soziales Lernen und gezielte Förderung der kooperativen und kommunikativen Fähigkeiten kann Schulproblemen entgegen wirken. Eine konstruktive Lernatmosphäre, in der Selbstachtung und Respekt anderen gegenüber ...
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