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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: "FACHUNABHAENGIGE BILDUNGSTHEMEN") und (Systematikpfad: UMWELTERZIEHUNG)
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Big Jump Challenge 2012 - Mit einem Sprung ins Wasser die Umwelt schützen
Am 17. Juni 2012 springen deutschlandweit viele Jugendliche bei einem riesen Sprung (Big Jump) zur gleichen Zeit in ihre Flüsse und Seen - sie wollen damit die Umwelt schützen. Die Big Jump Challenge 2012 bringt Jugendliche zusammen, die sich für ihre Gewässer interessieren und die aktiv für ihren Fluss oder See eine Welle der Aufmerksamkeit erreichen möchten. ...
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Alles Verhandlungssache? Bildungsmaterial zum Klimagipfel
Das achtseitige Material besteht aus Unterrichtsimpulsen und Arbeitsblättern mit dazugehörigen Lehrerhinweisen. Lehrkräfte können mit dem Material die globalen Zusammenhänge der ökologischen Krise verdeutlichen, Werte der Nachhaltigkeit vermitteln, ihre Schüler zum Nachdenken anregen sowie Möglichkeiten für das eigene Handeln erarbeiten. Das Material ist für ...
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Umwelt im Unterricht - ein Angebot des Bundesumweltministeriums
Mit “Umwelt im Unterricht“ bietet das Bundesumweltministerium einen neuen Online-Service für Lehrkäfte. Jede Woche werden Hintergrundinformationen und Materialien zu aktuellen Themen mit Umweltbezug bereitgestellt. Damit soll es Lehrkräften erleichtert werden, aktuelle Anlässe kurzfristig im Unterricht zu behandeln.
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2°Campus - junge Forscherinnen und Forscher mit Zukunftsvisionen gesucht!
Am 14. September 2012 startete die Bewerbungsphase der WWF-Schülerakademie 2°Campus, initiiert vom WWF Deutschland und der Robert Bosch Stiftung. Es handelt sich dabei um ein bundesweites Qualifizierungsprogramm für Jugendliche im Alter zwischen 15 und 19 Jahren, die sich für Naturwissenschaften begeistern und den Klimaschutz voran treiben wollen. Beim 2°Campus ...
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Nachhaltigkeitsbericht Paulusschule Düsseldorf
Auf dieser Website werden die Aktivitäten der Paulusschule - Katholische Grundschule in Düsseldorf beschrieben. Es geht um Bildung für nachhaltige Entwicklung und um praktische Aktivitäten im Schulalltag in Bereichen wie Abfall, Soziales, Schulgelände.
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Ökologischer Fußabdruck im Unterricht
Der Ökologische Fußabdruck eignet sich hervorragend zur Vermittlung des Konzepts einer nachhaltigen Entwicklung. Mit dem Ökologischen Fußabdruck werden Themen wie Energie- und Ressourcenverbrauch, Flächennutzung, Globalisierung und Klimawandel berührt. Mithilfe der neuen Materialien lernen die SchülerInnen, den eigenen Ökologischen Fußabdruck und den Ökologischen ...
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Mach`s grün! macht Schule
Auf der Aktionsseite der Umweltinitiative “Mach`s grün!“ finden Lehrkräfte verschiedene interaktive Online-Rätsel für Grundschüler sowie Lehrmaterial zum papierorientierten Umweltschutz für die Grundschule. Zusätzlich können Grundschulen kostenlos für alle Schülerinnen und Schüler, sowie der gesamten Lehrerschaft, einen „Bitte keine Werbung“-Aufkleber für die ...
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Bildungsmaterial zur Energiewende von Greenpeace
Das achtseitige Material besteht aus vier Arbeitsblättern sowie ausführlichen didaktischen Hinweisen und soll die Diskussion um die Zukunft der Energieversorgung anregen: Welches Risiko sind wir bereit, einzugehen? Haben wir ohne Atomkraft keinen Strom? Und welche Verantwortung trägt jeder Einzelne von uns? Bildanalysen, Rollenspiele, Gruppendiskussionen, Straßeninterviews ...
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FORUM Umweltbildung. Österreichisches Portal zur Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung
Das FORUM Umweltbildung ist eine Innovations- und Projektagentur des Bundesministeriums für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft und des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur. Die durch frühere Tätigkeit in der Naturschutzerziehung – der späteren Umweltbildung - sowie der ökologischen Bildung erlangten Kernkompetenzen prädestinieren ...
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Unterrichtsmaterialien Nachwachsende Rohstoffe
Multimedial aufbereitetes, fächer- und klassenstufenübergreifendes Lehr- und Lernmaterial zum Thema “Nachwachsende Rohstoffe“ für die Grundschule, Sekundarstufe I und II. Das Material lässt Schülerinnen und Schüler die Bedeutung nachwachsender Rohstoffe, ihre Einsatzmöglichkeiten im Kontext von Nachhaltigkeit, Klimaschutz und Wertschöpfung erarbeiten und begreifen. ...
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