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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "FACHUNABHAENGIGE BILDUNGSTHEMEN")

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  • Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule. Ein Beitrag zur Didaktik im gemeinsamen Unterricht der Haupt-, Real- und Gesamtschule

    Alle Schüler leben und lernen in einer medial konstruierten und vermittelnden Welt. Für den gemeinsamen Unterricht von Schülern mit und ohne so genannter Behinderungen stellt sich das Problem einer Didaktik, die versucht, allen Beteiligten einen individuellen Zugang zu den neuen Technologien zu ermöglichen und wenigstens in diesem Punkt Chancengleichheit zu garantieren. ...

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  • migration-audio-archiv: Migrationsgeschichten im Netz (Audioarchiv)

    Das migration-audio-archiv ist eine Sammlung von erzählten, hörbaren Migrationsgeschichten. In dem wachsenden Audio- Archiv werden die biografischen Geschichten der Migrantinnen und Migranten für die Öffentlichkeit ´aufgehoben` und erfahrbar. So entsteht eine vielstimmige Geschichte der Migration in Deutschland nach 1955. Die biografischen Erzählungen sind ca. ...

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  • Methodenkoffer zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen

    Die Methodensammlung der Bundeszentrale für politische Bildung (´´Projekt P - misch dich ein´´), soll helfen, Kinderrechte bekannt zu machen und die demokratische Beteiligung von Kindern und Jugendlichen sowie die Vertretung von Kinderinteressen zu fördern. Auf der Website wird der Methodenkoffer vorgestellt. Auch eine Suche nach Stichwort und Methodentypen oder ...

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  • Lernen braucht Bewegung - Fördern und Fordern in Kindergarten und Schule durch Schulsport und Bewegungskindergarten

    Das niedersächsische Kultusministerium stellt in diesem Faltblatt von 2004 Profile von Bewegungskindergärten und Schulsport sowie Initiativen vor.

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  • kindersicherheit.de

    Die Bundesarbeitsgemeinschaft -Mehr Sicherheit für Kinder e.V.- will präventiv helfen, Unfälle bei Kindern zu vermeiden. Auf der Website werden Informationen, Projektberichte, Broschüren u.a. für Erzieher, Lehrer, pädagogischen Fachkräfte und Eltern Anregungen zu Aktionen, Tipps sowie weiterführende Links für die alltägliche Arbeit mit Kindern vorgehalten.

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  • Kompetenz-Netzwerk der Generationen

    Ziel des Kompetenz-Netzwerks der Generationen ist es, den Dialog der Generationen durch intergenerative Lehr- und Lernprozesse zu fördern und die Kompetenzen und Erfahrungen von Menschen jeden Alters für andere und die Gesellschaft nutzbar zu machen. In drei ausgewählten Regionen in Süddeutschland (Innovationsregion Ulm/Neu Ulm, Bodenseeregion), der Region Sachsen ...

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  • doxs - Dokumentarfilme für Kinder und Jugendliche

    doxs! ist die Kinder- und Jugendsektion der Duisburger Filmwoche. Wir recherchieren, präsentierten und diskutieren Dokumentarfilme für ein junges Publikum.

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  • Informationsqualität (Glaubwürdigkeit, Manipulation, Propaganda)

    Inmitten der Informationsmenge des Internet stehen alle Internetnutzer vor der Herausforderung, glaubwürdige und unglaubwürdige Informationen zu unterscheiden. Für die Schule liegt hier eine wichtige Bildungsaufgabe. Der Beitrag geht der Frage nach, wie SchülerInnen diese Kompetenz zu vermitteln ist.

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  • Schulische Medienbildung in Mecklenburg-Vorpommern

    Der Schulversuch „Schulische Medienbildung in M-V“ will im Lebens- und Lernkontext Schule modellhaft Medienkompetenz vermitteln, vor allem an die SchülerInnen, die mit dem Aufwachsen in einer Medienwelt nicht allein gelassen werden sollen, aber auch an die LehrerInnen, die eine Verantwortung für das Aufwachsen junger Menschen haben. D. h. Schritt für Schritt ...

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  • Bibliothek und Schule in Mecklenburg-Vorpommern. Praxisbeispiele zur Zusammenarbeit

    Die Broschüre der Arbeitsgruppe Bibliothek und Schule in MV stellt Konzepte zur Leseförderung von der Vorschule bis zur Klassenstufe 12 vor und gibt Tipps zu deren Umsetzung. Alle Veranstaltungen wurden in der Praxis erprobt und sollten den Gegebenheiten der eigenen Bibliothek angepasst werden.

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