Das Klima, mein Planet und ich!

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Wie beeinflusst das Klima die Artenvielfalt oder die Anzahl der extremen Wetterereignisse? Was passiert, wenn Inlandeis schmilzt? Was, wenn Meereis schmilzt? Wie haben sich die mittleren Temperaturen auf der Erde in den letzten Jahren entwickelt? Lehrende werden hier eine Fülle von Anregungen finden, um das hochaktuelle Thema des Klimawandels in der Schule zu behandeln. Dieses Projekt ist für Viert- bis Sechstklässler/innen konzipiert, viele Aspekte sind jedoch auch sehr gut für die SEK I geeignet.

Autor:

admin@sonnentaler.net; Freie Universität Berlin - Fachbereich Physik - Didaktik der Physik; Ansprechpartner: Dr. Jenny Schlüpmann und Dr. Jens Thoms Törring

Bildungsebene:

Primarstufe; Sekundarstufe I

Lernressourcentyp:

Arbeitsblatt

Schlagwörter:

Klima; Klimawandel; Treibhauseffekt; Artenvielfalt

freie Schlagwörter:

globale Erderwärmung; nachhaltige Entwicklung; Treibhausgas; extreme Wetterereignisse; Anstieg des Meeresspiegels; Rückgang der Gletscher; Meereis und Inlandeis

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule; fachunabhängige Bildungsthemen
Schule; fachunabhängige Bildungsthemen; Umwelterziehung
Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Naturwissenschaft

Geeignet für:

Lehrer; Schüler


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Artenvielfalt  Schule  Projekt  

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Wie beeinflusst das Klima die Artenvielfalt oder die Anzahl der extremen Wetterereignisse? Was passiert, wenn Inlandeis schmilzt? Was, wenn Meereis schmilzt? Wie haben sich die mittleren Temperaturen auf der Erde in den letzten Jahren entwickelt? Lehrende werden hier eine Fülle von Anregungen finden, um das hochaktuelle Thema des Klimawandels in der Schule zu behandeln. Dieses Projekt ist für Viert- bis Sechstklässler/innen konzipiert, viele Aspekte sind jedoch auch sehr gut für die SEK I geeignet.