Praktische Wege zum ITG-Curriculum

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Die Seite bietet Informationen darüber, welche Standards der informationstechnischen Grundbildung in den Klassenstufen 5/6, 7/8 und 9/10 erreicht werden sollen und welche verschiedenen Möglichkeiten es gibt, dorthin zu gelangen. Mit den skizzierten vier verschiedenen Wegen zum ITG-Curriculum sollen Lehrerinnen und Lehrer dazu angeregt werden, die neuen Medien im Deutschunterricht zu integrieren. Das Konzept ist als Download im Powerpointformat abrufbar.

Autor:

redaktion@lehrer-online.de

Bildungsebene:

Sekundarstufe I; Sekundarstufe II

Lernressourcentyp:

Primärmaterial/Quelle

Lizenz:

Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung

Schlagwörter:

Informationskompetenz; Neue Medien; Interdisziplinärer Unterricht; Curriculum; Medienkompetenz; Medienerziehung; Deutschunterricht; Unterrichtseinheit

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule; fachunabhängige Bildungsthemen; Medienerziehung

Geeignet für:

Lehrer; Schüler