Modalverben - Unterrichtseinheit

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In der folgenden Unterrichtseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler durch die Textanalyse einer fiktiven schulischen Hausordnung Modalverben als ein Mittel der Formulierung von Geboten und Verboten kennen lernen, indem sie durch Paraphrase und die Suche nach Synonymen deren unterschiedliche Verbindlichkeit voneinander differenzieren. Material steht zum Download zur Verfügung.

Autor:

Dr. Stefanie Schäfers; heinen@lehrer-online.de

Bildungsebene:

Sekundarstufe I

Lernressourcentyp:

Arbeitsblatt

freie Schlagwörter:

DEUTSCH; DEUTSCHUNTERRICHT; UNTERRICHT; UNTERRICHTSEINHEIT; GRAMMATIK; MODALVERB; TEXTANALYSE

Themenbereich:

Schule; Sprachen und Literatur
Schule; Sprachen und Literatur; Chinesisch; Sprache, Sprachliche Fertigkeiten, Kompetenzen; Grammatik
Schule; Sprachen und Literatur; Chinesisch; Sprache, Sprachliche Fertigkeiten, Kompetenzen; Schreiben
Schule; Sprachen und Literatur; Deutsch
Schule; Sprachen und Literatur; Französisch; Sprachliche Fertigkeiten, Kompetenzen; Grammatik

Geeignet für:

Lehrer; Schüler