Programmierung eines Vokabeltrainers (Unterrichtseinheit)

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Die Notwendigkeit, englische Vokabeln aus dem IT-Wortfeld einzuüben, wird in dieser vorgestellten Unterrichtsreihe zum Anlass genommen, im Fach `Anwendungsentwicklung` einen Vokabeltrainer zu programmieren. Konventionelle Methoden des Vokabellernens mithilfe manuell geführter Vokabellisten erscheinen langweilig und ineffizient, allerdings gibt es aber auch keinen Vokabeltrainer mit dem benötigten Vokabular zu kaufen. Vor diesem Hintergrund wird beschlossen, unter Einsatz der vorhandenen Programmierkenntnisse einen eigenen Vokabeltrainer zu programmieren. Material steht zum Download zur Verfügung.

Autor:

Hahn, Ursula; ursula-hahn@web.de

Bildungsebene:

Sekundarstufe II; Berufliche Bildung

Lernressourcentyp:

Arbeitsblatt

Lizenz:

Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung

Schlagwörter:

Wirtschaftsgymnasium

freie Schlagwörter:

BERUFSBILDUNG; UNTERRICHTSEINHEIT; PROGRAMMIERUNG; LERNPROGRAMM; VOKABELLERNEN; WIRTSCHAFTSENGLISCH

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Berufliche Bildung; Fächer der beruflichen Bildung; Wirtschaft und Verwaltung, Recht, Verkehr, Transport
Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Informatik
Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Informatische Grundbildung

Geeignet für:

Lehrer; Schüler


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Die Notwendigkeit, englische Vokabeln aus dem IT-Wortfeld einzuüben, wird in dieser vorgestellten Unterrichtsreihe zum Anlass genommen, im Fach `Anwendungsentwicklung` einen Vokabeltrainer zu programmieren. Konventionelle Methoden des Vokabellernens mithilfe manuell geführter Vokabellisten erscheinen langweilig und ineffizient, allerdings gibt es aber auch keinen Vokabeltrainer mit dem benötigten Vokabular zu kaufen. Vor diesem Hintergrund wird beschlossen, unter Einsatz der vorhandenen Programmierkenntnisse einen eigenen Vokabeltrainer zu programmieren. Material steht zum Download zur Verfügung.