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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LERNEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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  • Tuberkulose - Krankheit der Armen.

    TBC ist in vielen "Entwicklungsländern" noch immer eine ernste Gesundheitsbedrohung für viele Menschen. Das Unterrichtsmodul zeigt, wie sehr soziale Kontexte über "Gesundheit und Krankheit" bestimmen.

    Details  
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  • Landgrabbing (GY).

    Das Unterrichtsmodul beschreibt Ausmaß und Folgen der großflächigen Landverpachtungen an ausländische Firmen oder Staaten, beschreibt die Folgen für die frpheren Bewohner des Pachtlandes - und fragt nach unserer Verantwortung (Klassen 7 - 9).

    Details  
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  • Eine Schule für alle?: Sollen Kinder bei uns länger gemeinsam lernen?

    Die Probleme an den Hauptschulen, die von immer weniger Eltern akzeptiert werden, zwingen die Länder dazu, über Strukturveränderungen im Schulwesen nachzudenken. Heraus kommen Modelle über ein- und zweigliedrige Schulsysteme.

    Details  
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  • Das Leid der Flüchtlinge.

    Das Unterrichtsmodul macht Vorschläge zur Frage, wie wir mit den Flüchtlingen aus einer christlichen Perspektive heraus umgehen sollten (Klassen 7 - 9).

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  • FairTrade - Transfair


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  • Was ist Armut? (RS)

    Das Unterrichtsmodul befördert ein Nachdenken über Armut, stellt einige Verfahren der (internationalen) Armutsmessung vor und beschreibt die letzte (statistische) Entwicklung der weltweiten Armut (Klassen 7 - 10).

    Details  
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  • Frauenbildung (RS)

    Die Bildung von Mädchen und Frauen hat wie keine andere Maßnahme positive Auswirkungen auf Armutsreduktion, Gesundheitsstand der Kinder, Ernährungslage etc. Das Modul soll diese wenig bekannte Tatsache den SuS bekannt machen (Klassen 5 und 6).

    Details  
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  • Immer nur lächeln? (HS)

    Elendsbilder, mit denen Entwicklungsorganisationen um Spenden für ihre Projekte werben, war gestern. Heute sind die Bilder und Botschaften auf Sympathiewerbung ausgerichtet. Ist uns die Konfrontation mit Armut und Leid nicht mehr zuzumuten? Zielgruppe: Klassen 9-10.

    Details  
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  • Grosszügige Entwicklungshilfe?

    Das Modul stellt die Größenordnung der deutschen Mittel für Entwicklungszusammenarbeit dar und fragt die SuS nach ihrer Bewertung (Klassen 7 - 10).

    Details  
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  • Mathematik-Video G08: Brüche / Bruchrechnung

    Brüche: Eine einfache Einführung. Zähler und Nenner, Erweitern und Kürzen, Zusammenhang zwischen Division und Bruch.

    Details  
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