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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: POLITIK) und (Systematikpfad: GESELLSCHAFT) ) und (Systematikpfad: HOMOSEXUALITÄT)

Es wurden 5 Einträge gefunden


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  • Homosexualität in Deutschland und auf der Welt (Grafiken)

    Wo gibt es noch Strafen auf Homosexualität? Wo sind gleichgeschlechtliche Ehen möglich? Diese und viele weitere Fragen werden in den Grafiken der BpB beantwortet.

    Details  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1211147" }

  • Wie zeigt sich Homo- und Transphobie? Mit Zivilcourage gegen homo- und transphobe Vorurteile und Ausgrenzung

    Was haben wir eigentlich für Vorstellungen über „normales“ Jungs- oder Mädchen-sein – und was ist, wenn man selbst diesen Erwartungen nicht entspricht? In diesem Modul geht es um homo- und transphobe Alltagserfahrungen und ihre Folgen für die Betroffenen. In dem Ringen um Anerkennung und Identität in einer Umwelt, die sie ausgrenzt, da sie nicht den dominanten Normen ...

    Details  { "DBS": "DE:DBS:57650" }

  • Überfällig oder überflüssig? Schutz von sexueller Identität im Grundrecht

    Ziel dieses Moduls ist die Sensibilisierung für sexuelle Vielfalt vor dem Hintergrund ihrer rechtlichen Verankerung in Deutschland. Dafür werden verschiedene Dimensionen des Themenkomplexes analysiert und zuletzt ein politisches Urteil zur Frage gefällt, ob sexuelle Identität als Merkmal in Artikel 3 Absatz 3 des Grundgesetzes ergänzt werden sollte.

    Details  { "DBS": "DE:DBS:55523", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007901" }

  • Themenheft Sexuelle Orientierung

    Das Themenheft „Sexuelle Orientierung“ informiert über die verschiedenen Formen der sexuellen Orientierung und der sexuellen Identitäten sowie über das Coming-out. Ein Kapitel beschäftigt sich mit der Rolle der monotheistischen Religionen bei der Ablehnung von Homosexualität. Materialien geben Anregungen, wie das Thema im Unterricht behandelt werden ...

    Details  { "HE": "DE:HE:143684", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012708" }

  • Immer Opfer?!

    Dieses Unterrichtsmodul sensibilisiert für unterschiedliche Benachteiligungen im gesellschaftlichen Alltag im Mittelpunkt. Zugleich sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, sich gegen Diskriminierungen argumentativ, gerichtlich oder durch gesellschaftliches Engagement zu wehren.

    Details  { "NDS": "DE:NDS:GEI:11" }

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[ Deutschland [ Gesellschaft [ Politische Bildung [ Politik [ Politischer Unterricht [ Politische Erziehung [ Geschichte [ Wirtschaft [ Bildung [ Transformation [ Sozialer Wandel [ Gesellschaftlicher Wandel [ Didaktische Grundlageninformation [ Deutschland-BRD [ Bundesrepublik Deutschland [ Kind