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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: PHYSIK) und (Systematikpfad: ELEMENTARTEILCHENPHYSIK)

Es wurden 10 Einträge gefunden


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  • Elektonen

    Elektronen zu entdecken war nicht einfach. Von der ersten Vermutung bis zum sicheren Nachweis 1897 vergingen viel Jahre. Die CD-ROM bietet einen multimedialen Rundgang, der sich an drei Leitfragen orientiert:1. Was sind Elektronen?2. Wie werden Elektronen in der Technik angewendet?3. Wie lassen sich Elektronen in der Forschung einsetzen?Die drei Etagen der virtuellen ...

    Details  { "HE": "DE:HE:128939" }

  • Millikan Versuch

    Der Millikan-Versuch ist ein physikalisches Experiment, welches eine relativ präzise Bestimmung der Elementarladung e ermöglicht. Der Versuch wurde im Jahre 1910 von dem amerikanischen Physiker Robert Andrews Millikan entwickelt und durchgeführt.Der Aufbau und die Durchführung des Millikan Versuches wird beschrieben und mit Animationen verständlich ...

    Details  { "HE": "DE:HE:1271099" }

  • Quantisierung der Ladung - RCL ?Millikan-Versuch?

    Schülerinnen und Schüler bestimmen mit einem ferngesteuerten Experiment eigenständig die Elementarladung.

    Details  { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.770481" }

  • Quantisierung der Ladung - RCL ?Millikan-Versuch?

    Schülerinnen und Schüler bestimmen mit einem ferngesteuerten Experiment eigenständig die Elementarladung (Sekundarstufe II).

    Details  { "DBS": "DE:DBS:53674", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.770481" }

  • Materialien (7/2016)

    Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zur Handreichung.

    Details  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956013" }

  • Kosmos und Forschung - Physik als sich weiter entwickelnde Wissenschaft. Physik Themenfeld 7 (Heft 7/2016)

    Die Zielsetzung dieses Themenfeldes ist das Lernen über Physik - was macht Physik aus, wie sieht physikalische Forschung aus, wie beeinflussen die Ergebnisse die Gesellschaft? Die Handreichung stellt das Themenfeld 7 vor und zeigt beispielhaft, wie das Themenfeld entsprechend den Lehrplananforderungen konkret im Unterricht umgesetzt werden kann.

    Details  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955996" }

  • Herstellung und Untersuchung von Nano-Goldpartikeln im Schülerexperiment

    Nach der Herstellung von Nano-Goldpartikeln führen Lernende ein virtuelles Experiment durch, das die Vorgänge auf der Teilchenebene visualisiert (ab Klasse 9).

    Details  { "DBS": "DE:DBS:53819", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.814975" }

  • Herstellung und Untersuchung von Nano-Goldpartikeln

    Lernende stellen im Schülerexperiment Nano-Goldpartikel her und erkennen die Farbe der Goldsole als größenabhängige Eigenschaft der Nanopartikel. Interaktive Lernumgebungen visualisieren die Reaktionen auf der Teilchenebene und ermöglichen die Untersuchung der Nanopartikel im virtuellen Elektronenmikroskop.

    Details  { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.814975" }

  • Nano! Nutzen und Visionen einer neuen Technologie

    Diese Unterrichtseinheit lädt ein, dem Begriff Nano auf die Spur zu kommen und einige wichtige Zusammenhänge für den Einstieg in die Thematik zu erkennen.

    Details  { "DBS": "DE:DBS:54021", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.881885" }

  • Nano! Nutzen und Visionen einer neuen Technologie

    Diese Unterrichtseinheit lädt ein, dem Begriff Nano auf die Spur zu kommen und einige wichtige Zusammenhänge für den Einstieg in die Thematik zu erkennen.

    Details  { "DBS": "DE:DBS:54021", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.881885" }