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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: MUSIK) und (Systematikpfad: "MUSIK UND GESELLSCHAFT")

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  • Musik in der kulturellen Bildung

    In diesem Teilbereich des Themendossiers `Kulturelle Bildung´ der Bundeszentrale für politische Bildung geht es um Musik. Musikalische Bildung hat zahlreiche Berührungspunkte und Schnittmengen mit politischer Bildung, zum Beispiel, wenn Menschen sich mit politischen Inhalten von Songs auseinandersetzen, wenn sie selbst HipHop-Texte über die Ungleichbehandlung von Jungs und ...

    Details  { "DBS": "DE:DBS:49265" }

  • Wissenschaftliche Arbeit (Schul-)Bigbands in Deutschland

    Die Seite beschäftigt mit schulisch organisierten Bigbands und deren Aktivitäten in Deutschland. Auf Grundlage einer Umfrage wurde eine wissenschaftliche Arbeit zu dem Thema erstellt, die zum Download zur Verfügung steht.

    Details  { "DBS": "DE:DBS:54265" }

  • En Navidad – villancicos y una canción moderna

    Die Lernenden festigen im Rahmen dieser Unterrichtseinheit ihr Hörverstehen, indem sie zunächst mit einem klassischen villancico und später mit dem Lied "En Navidad" von Rosana die üblichen Phasen (pre-, while-, post-listening) durchlaufen und dabei kreative Produkte zu den Liedern erstellen.

    Details  { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.1064286" }

  • Musical&Co - junge Mitmach-Website

    Musical&Co ist eine neue Mitmach-Website rund ums Musiktheater. Kinder und Jugendliche können ihre Meinung sagen, schreiben und in Bildern zeigen. Musical&Co ist ein ständig wachsendes, buntes, musikalisches Wissensmosaik. Unsere Besucher/-innen finden vielfältige Informationen über Theaterberufe, Werke und Schöpfer aus der Musikgeschichte... Schwerpunkt: Musiktheater von ...

    Details  { "DBS": "DE:DBS:48569" }

  • Die Orgellandschaft in Westfalen und angrenzenden Regionen im 16. Jh.

    Dieser Beitrag gibt Einblicke in die Orgellandschaft Westfalen-Lippes und stellt den Aktionsradius einer Orgelbauerwerkstatt des 16. Jh.s dar. Außerdem legt er besonderen Fokus auf den im niederländischen Zwolle ansässigen Orgelbauern Slegel, die den Orgelbau ab der Mitte des 16. Jh.s in Nordwestdeutschland belebten und zeigt die geographische Verbreitung der Orgeln aus der ...

    Details  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00006912" }

  • Die Landesmusikakademie in Heek (Kreis Borken)

    Dieser Beitrag beschreibt Lage und Entstehungsgeschichte der Akademie, wie sie ausgestattet ist und welche Aufgaben sie hat. Außerdem wird auf die Finanzierung und im Besonderen auf die Musikbibliothek und das Tonstudio eingegangen. Des Weiteren gibt es Hinweise zu weiterführender Literatur.

    Details  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005062" }

  • Planungsbeispiele für Sek. I (PDF-Dokument)

    1. Musikalische Seefahrt (5. Klasse) 2. Fluss-Musik (5./6. Klasse) 3. Variation bleibt alles anders...(6. Klasse) 4. Man müsste Gitarre spielen können... (7. KLasse) 5. Love Story (8.Klasse) 6. Musik Medien - Berufe (9.Klasse) 7. Musikalische Zeitreise (10.Klasse)(PDF-Dokument)

    Details  { "BS-ST": "DE:ST:3899_732" }

  • Planspiel Soundcheck - Ein Projekttag zum Thema Rechtsextremismusprävention

    Der im Rahmen von Team meX bereits über 500 mal durchgeführte Projekttag "Soundcheck" wird in diesem Heft aus der Reihe "Planspiele" vorgestellt. Neben einem Überblick über die Bedeutung von Musik für die rechte Szene befinden sich in der Publikation alle Erklärungen und Arbeitsmaterialien, die zur Durchführung des Projekttags benötigt ...

    Details  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011491" }

  • Musik-Homepages: Creative Writing and Speech Production

    In diesem Beitrag soll am Beispiel der Popmusikerin Sandi Thom und ihrer Homepage gezeigt werden, wie das Internet als Lieferant von Inhalten für kreatives Schreiben und für die Produktion mündlicher Beiträge im Englischunterricht genutzt werden kann.

    Details  { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.768947" }

  • Musik-Homepages: Creative Writing and Speech Production

    In diesem Unterrichtsmaterial wird deutlich, wie das Internet als Lieferant von Inhalten für kreatives Schreiben und für die Produktion mündlicher Beiträge im Englisch-Unterricht genutzt werden kann.

    Details  { "DBS": "DE:DBS:53666", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.768947" }

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