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41 bis 50
  • Argumente gegen die Leugner des Holocaust (Unterrichtsanregung)

    Immer wieder verbreiten Rechtsextremisten und Neonazis in Zeitschriften und im Internet die These von der Auschwitz-Lüge. Wie ihre Argumente aufgebaut sind und was Jugendliche ihnen entgegnen können, vermittelt diese Anregung für den Unterricht. Die These, der Massenmord an über einer Million Juden und anderen Verfolgten in Auschwitz sei eine Lüge, beruht auf bewusst ...

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  • Konzentrationslager: ´´Kein Gras über die Geschichte wachsen lassen!´´

    Seit 1991 legen junge Leute verschiedener Altersstufen in der Gedenkstätte Buchenwald den ehemaligen Bahnhof frei und restaurieren Teile der alten Bahnstrecke. Dies ist einer der neuen Ansätze in der Jugendbildungsarbeit, der auch internationale Workcamps einschließt. Sie dokumentieren ihre Arbeit in einer Ausstellung und bringen eine Informationstafel am ehemaligen Bahnhof ...

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  • Jüdisches Leben in Deutschland: Facetten jüdischen Lebens in Gotha

    1996 initiiert die Stadtverwaltung Gotha das Schülerforschungsprojekt ´´Jüdische Mitbürger in Gotha´´. Etwa 100 Schüler suchen nach dem jüdischen Leben in Gotha vor und hauptsächlich während der NS-Diktatur. Ihre Ergebnisse präsentieren sie der Öffentlichkeit in Form von Informationstafeln, die anlässlich des ´´Gedenktages der Naziopfer´´ am 27.1.1997 im ...

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  • Gedenkarchiv Viktoriaschule

    Insgesamt 183 Schülerinnen jüdischen Glaubens mussten ab 1933 die Viktoriaschule (heute: Bettinaschule) in Frankfurt verlassen. Ihnen gilt die “Gedenkstätte für ehemalige jüdische Viktoriaschülerinnen“, die aus einem Projekt der Schülervertretung hervorgegangen ist. Sie besteht aus zwei Elementen, einem offenen Gedenkarchiv in der Schule und einem Denkmal auf dem ...

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  • Renaissance - Eroberung des Raums

    Die CD-ROM ´´Renaissance - Eroberung des Raums´´ ist ein Lehr- und Lernprogramm, das die Interaktivität der modernen Informationstechnologien nutzt. Der Beitrag in Lehrer-Online erklärt die Nutzung der CD-ROM im Unterricht.

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  • Die Industrielle Revolution in Großbritannien auf DVD - DVD-REZENSION

    Die zweisprachige DVD veranschaulicht die technischen und sozialen Folgen der Industrialisierung in Großbritannien und eignet sich gut für den Einsatz im Unterricht ab Klasse 8. Die Autorinnen und Autoren machen deutlich, dass der Innovationsprozess von der Veränderung der Produktion ausging: von Fabrik und Arbeitsteilung. Folglich stellen die Filme auf der DVD die ...

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  • Luther `educativ` - DVD-REZENSION

    Luther `educativ` verfolgt den hohen Anspruch, die historisch-theologische Auseinandersetzung mit und um Luther und der frühen Reformation im Unterricht mit der Vermittlung von Medienkompetenz zu verbinden. Angeboten wird ein Lehr- und Lernsystem zu Luther und der Reformation, das den Kinofilm `Luther` zum Ausgangspunkt nimmt. Material steht zum Download zur ...

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  • The Columbus Navigation Homepage Examining the History, Navigation, and Landfall of Christopher Columbus (1997-2006)

    Website des Historikers Keith A. Pickering, mit vielfältigen Informationen (auf englisch) zur Lebensgeschichte, den Reisen und offenen Fragen rund um Christoph Kolumbus.

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  • Geschichte digital: Die Französische Revolution - CD-ROM-REZENSION

    Mithilfe multimedialer Lernszenarien begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Zeitreise. Die CD-ROM eignet sich für entdeckendes Lernen, aber auch für den produktionsorientierten Unterricht. Sie enthält multimediale Lernszenarien, bei denen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen einbringen oder zusätzlich Fakten recherchieren müssen. Inhaltlich beleuchtet ...

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  • WDR Wissen: 50 Jahre Mauerbau

    Das Dossier in der Reihe ?Wissen´´ des WDR bietet Hintergrundartikel, Videos und Animationen zum Mauerbau 1961, zur Teilung Deutschlands und zum Fall der Mauer im Jahr 1989.

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