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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: DEUTSCH) und (Systematikpfad: LESEN)

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  • Rossipotti - Literaturmagazin

    Schülerinnen und Schüler finden hier auf der Seite das Literaturmagazin Rossipotti.

    Details  { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1759394" }

  • Amira - Online-Leseförderung

    Das Programm Amira ist ein Leseförderungsprogramm für Erstleser und Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. Es gibt die Möglichkeit Bücher selbst zu lesen, sich online vorlesen zu lassen, Hörspiele zu hören oder Spiele, die inhaltlich zu den Büchern konzipiert wurden, zu spielen.

    Details  { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1802668" }

  • GRIPS Deutsch: Medien - Medien und ihre Formate (Mediabox) - Medienarten

    Manche Sendungen wollen unterhalten, andere informieren und andere mit den Usern kommunizieren. Man spricht dabei von unterschiedlichen Formaten. Was sie unterscheidet, erklären Steffi Chita und ihre Schüler(innen). Die Mediabox umfasst 22 Stationen: Info: Begrüßung, Film: Eine Aufgabe für die Schüler, Übung: Aufmerksamkeits-Check, Info: Was wollt ihr wissen - was soll ...

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  • Textmontage: Die Brieftaube

    Eine weitere Übung zur Textmontage.

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  • Leseportal Onilo.de: Lesen lernen mit Boardstorys - bekannte Kinderbücher liebevoll animiert für den Unterricht

    Das Onlineportal Onilo.de wurde von Antolin-Erfinder Albert Hoffmann und dem Verlag Friedrich Oetinger entwickelt und macht das gemeinsame Lesen zu einem ganz neuen Erlebnis. Über Onilo.de können digitalisierte und teilanimierte Bücher, sogenannte Boardstorys, per Whiteboard oder Beamer im Grundschulunterricht oder in Bibliotheken eingesetzt werden. Onilo.de bietet aktuell ...

    Details  { "DBS": "DE:DBS:48921" }

  • Crashkurs Film: Die perfekte Illusion

    Visulle Effekte - Soundesign - Oscarverleihung ... und andere Themen bieten die Radiosendungen von hr-wissen.

    Details  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1715276" }

  • GRIPS Deutsch: Medien - Wie nutzen wir Medien? - Medien nutzen

    Morgens läuft das Radio im Bad, dann gibt es Frühstücksfernsehen, in der U-Bahn hören wir Musik und in der Schule recherchieren wir im Internet. Medien bestimmen unseren Alltag. Hier folgen einige Hintergründe zu den Medien.

    Details  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1643275" }

  • Systematisch aufbereitetes Material zur Förderung leseschwacher Schüler

    Es wird an Beispielen gezeigt, wie sich Leseschwierigkeiten häufig darstellen und wie man den Computer auf einfache Weise zur Kontrolle des aus dem Buch gelesenen Textes verwenden kann. In den kostenlos herunterzuladenden Dateien des Lese-Hörbuchs wird der Buchtext mit wunderbarer Betonung von der Autorin gesprochen. Das Kind kann Satz für Satz lesen und jeden Satz per ...

    Details  { "DBS": "DE:DBS:56953" }

  • GRIPS Deutsch: Medien - Realität und Fiktion in den Medien - Medien: Realität und Fiktion

    Radio, Zeitschriften, TV, Internet: Überall begleiten uns die Medien und überall gibt es Informationen. Doch wie sind die einzuordnen? Was ist Realtiät und was Fiktion? Zu einem Durchblick versucht dieser Text zu gelangen.

    Details  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1643269" }

  • Basiskonzept Lesen

    Informationen des isb-Fachverlags über das Basiskonzept Lesen und die Lernmaterialien für Erstleser mit ausführlichen Proben. Das Basiskonzept Lesen, entwickelt von Prof. Dr. Günther Thomé und Dr. Dorothea Thomé, unterstützt das Lesenlernen auf effektive Weise, da hier erstmals die Häufigkeiten der deutschen Orthographie systematisch berücksichtigt und kindgerecht ...

    Details  { "DBS": "DE:DBS:54293" }

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