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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: DEUTSCH) und (Systematikpfad: KOMMUNIKATION)

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  • Präsentieren und vortragen - aber richtig

    Für Fortgeschrittene Leser: Kleiner Knigge für den mündlichen VortragQuelle: Dr. Albert Thiele, heise online, c’t magazin

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  • Präsentieren lernen

    Übersicht und Auszüge aus der Zeitschrift Pädagogik 12/2011. Besonders interessant der Aufsatz ”Die Präsentation als komplexe Leistung” von Jochen Schnack unter ”Einleitung”.

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  • Wikipedia: gewaltfreie Kommunikation (Marshall Rosenberg)

    Die Gewaltfreie Kommunikation (GfK) ist ein Konzept, das von Marshall B. Rosenberg entwickelt wurde.  GfK kann in diesem Sinne sowohl bei der Kommunikation im Alltag als auch bei der friedlichen Konfliktlösung im persönlichen, beruflichen oder politischen Bereich hilfreich sein.

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  • Kommunikationsmodelle

    Die gute Zusammenarbeit im Betrieb und der erfolgreiche Umgang mit Kunden sind abhängig von gelungener Kommunikation. Um die eigene Kommunikation zu optimieren, lohnt es sich, zunächst mithilfe theoretischer Modelle die Komplexität der alltäglichen Sprache zu analysieren. Dabei soll vor allem die berufsrelevante Umsetzung thematisiert werden.Eine umfangreiche ...

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  • Gesprächsanalyse

    Eine Einführung bei TeachSam.

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  • Gesprächsanalyse

    Die alltagssprachliche Bedeutung des Begriffs GesprächDer linguistische Begriff des Gesprächs

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  • Gesprächslinguistik - Glossar

    Glossar von  Eva Schoenke, Uni Bremen

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  • Unterrichtseinheit: Sprache als Kommunikationsmittel

    Eine komplette Unterrichtseinheit Deutschunterricht der Sekundarstufe I , fächerverbindend mit Informatik und Technik. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den verschiedenen Formen der menschlichen Kommunikation. Im Fokus liegt außerdem das Verständnis von Sprache. In einem Exkurs lernen die Schülerinnen und Schüler Parallelen und Unterschiede zwischen ...

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  • erzählen.de - Mit Worten Welten erschließen

    Erzählen - und auf diesen Internetseiten ist damit immer das geplante, mündliche Erzählen von Geschichten gemeint - ist eine vielseitige, wirksame und faszinierende Art und Weise zu kommunizieren.

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  • Sprach-, Selbst- und Sozialkompetenz fördern durch Radioarbeit

    Mit Sprechen durchstarten - Kompetenzförderung mittels HörfunkproduktionDas Projekt ist eine konkrete Umsetzung der Konzeption ”Aktiver Medienpädagogik”. Durch Handeln lernen Schüler Medienkompetenz. Handelndes und kooperatives Lernen sind weitere theoretische Bezugspunkte.”Sobald die Schüler ein Mikrophon in der Hand halten, sprechen sie in ganzen Sätzen” (Gabi ...

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