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  • Online-Tools für Präsentationen

    Präsentationen gehören zu unserem Alltag. Ob Lehrer, Schüler, Angestellte oder Chefs, die wenigsten kommen drum herum, hin und wieder eine Präsentation zu halten. Viele Präsentationen werden ganz klassisch mit Power Point (Microsoft) oder der kostenlosen Alternative von Open Office erstellt. Diese Programme sind auf dem Computer installiert und können offline genutzt ...

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  • Sprechen und Präsentieren: Reden ist easy oder?

    Locker, klar und trotzdem fesselnd - freies Sprechen vor einer Gruppe - das klappt leider nicht immer mal eben einfach so und locker aus der Hüfte. Wie fange ich an? Wie komme ich rüber? Brauche ich ein Konzept? Was mach ich gegen Lampenfieber?

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  • Rhetorische Kniffe

    Eine Auswahl rhetorischer Figuren wie Allegorie, Karikatur, Satire oder Witz werden hier mit Beispielen, Ton oder Bild erläutert.

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  • Die Kunst der Rede

    Gliederung, Aufbau und weitere hilfreiche Hinweise.

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  • Schritt für Schritt zur selbstständigen Präsentationsleistung

    Präsentationskompetenz mit Hilfe eines fachbezogenen Curriculums entwickelnMatthias Hesse/Angelika SchlimmerDie Anfertigung einer Präsentation ist eine komplexe Leistung, die Recherche, Analyse und Aufbereitung beinhaltet. Um gute Ergebnisse zu erzielen, müssen diese Kompetenzen langfristig und systematisch möglichst über alle Fächer hinweg aufgebaut werden. Was ist ...

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  • Präsentieren und vortragen - aber richtig

    Für Fortgeschrittene Leser: Kleiner Knigge für den mündlichen VortragQuelle: Dr. Albert Thiele, heise online, c’t magazin

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  • Präsentieren lernen

    Übersicht und Auszüge aus der Zeitschrift Pädagogik 12/2011. Besonders interessant der Aufsatz ”Die Präsentation als komplexe Leistung” von Jochen Schnack unter ”Einleitung”.

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  • Präsentieren mit neuen Medien

    Wichtige Tipps für Vorbereitung, Gestaltung der Folien und Durchführung. (Leider viel Werbung!)

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  • Bewertung von Präsentationen in den Klassen 5/6

    Wie man in einer Lerngruppe Bewertungskriterien für eine Präsentation erarbeiten kann, wird in diesem Dokument aus der L-Box gezeigt. Die L-Box, ein Fortbildungsmaterial zum Thema ”Leistungen ermitteln, dokumentieren, bewerten”, wurde im Jahr 2005 im LISUM Berlin entwickelt.

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