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  • Erfahrungsbericht Olympia

    Ein Erfahrungsbericht als Anregung zu multimedialen Projekten rund um die Olympischen Spiele.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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    { "DBS": "DE:DBS:52671" }

  • Erfahrungsbericht: Minimix et Magnifix in ludis Olympiis

    Die Fächer Latein und Sport können auf vielfältige Weise gewinnbringend miteinander verbunden werden. Die Möglichkeiten reichen von der Lektüre antiker Texte und der Besprechung antiker Darstellungen über ein Sportfest nach antikem Muster bis zur Exkursion zu antiken Sportstätten. In diesem Fall wurde sogar ein multimediales Projekt durchgeführt - mit begeisterten ...

    Details  
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  • Linux in der Grundschule - ein Erfahrungsbericht

    Erfahrungsbericht eines Lehrers an der Grundschule am Rüdesheimer Platz in Berlin-Wilmersdorf über die Arbeit mit Linux.

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    { "DBS": "DE:DBS:7836" }

  • Erfahrungsbericht: Minimix et Magnifix in ludis Olympiis (Unterrichtseinheit)

    Die Fächer Latein und Sport können auf vielfältige Weise gewinnbringend miteinander verbunden werden. Die Möglichkeiten reichen von der Lektüre antiker Texte und der Besprechung antiker Darstellungen über ein Sportfest nach antikem Muster bis zur Exkursion zu antiken Sportstätten. In diesem Fall wurde sogar ein multimediales Projekt durchgeführt - mit begeisterten ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:24610" }

  • Primolo-Report

    Gute Luft geht uns alle an - Das Projekt der Mehringer Verkehrsdetektive. Ein Erfahrungsbericht von Susanne Geiger.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Projekt / Projektidee; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9

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  • Videokonferenzen im Unterricht

    Dokumentation, Anleitung und Erfahrungsbericht über die Nutzung von Videokonferenzen im Unterricht (in englischer Sprache).

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  • SINUS: Weiterentwicklung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. Erfahrungsbericht zum BLK Programm SINUS in Bayern

    Der gedruckte Bericht aus dem Jahr 2002 ist über das ISB zu bestellen.

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  • Computeralgebra

    Dieser Erfahrungsbericht liefert eine kritische Reflexion zum Einsatz von Derive im Mathematikunterricht einer 9. Klasse, die bisher an die Dominanz der Lehrkraft und fragend-entwickelnde Unterrichtsgespräche gewöhnt war.

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  • Ausländerförderung in der Grundschule

    Der Erfahrungsbericht schildert die Sprachförderung für Kinder unterschiedlicher Nationalitäten ohne Deutsch-Kenntnisse.

    Details  
    { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.273077" }

  • Frühes Englisch lernen im Altenholzer Verbund von Kita

    Erfahrungsbericht mit Englisch ab Klasse 1 Grundschule in Verbindung mit bilingualer KITA von 11 S. mit Zielsetzungen, Transskripten aus unterschiedlichen Klassenstufen, Ergebnissen...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:22770" }

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