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  • Wo wächst Baumwolle?

    Für Kinder und Jugendliche, von der Biothemen-Redaktion pädagogisch aufbereitetes, anschauliches illustriertes Magazine über Baumwolle?

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  • Baumwolle

    In dieser Unterrichtseinheit wird sich intensiv mit dem Thema faire Baumwolle und der Weg von der Planze zu unserem Kleiderschrank beschäftigt.

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  • Pflanzenfasern


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  • Streitfall Baumwolle

    Baumwolle ist ein wichtiges Welthandelsgut, das allerdings von sehr ungleichen Anbietern dem Weltmarkt zugeführt wird. Baumwollproduzenten aus Westafrika, die mit geringem Technologieeinsatz Baumwolle produzieren, stehen hoch-produktiven Farmern aus den USA gegenüber, die darüber hinaus noch mit Millionenbeiträgen staatlich subventioniert werden. Das Modul beschreibt die ...

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  • Fairer Handel - Baumwolle

    Für die westafrikanischen Länder Burkina Faso, Mali und die Elfenbeinküste steht die Baumwolle für Hoffnung und Leid zugleich. Mit Hilfe dieses kurzen Informationstext soll die Bedeutung von fairem Handel deutlich gemacht werden.

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  • Die Baumwoll-Seite

    Umfassende Seite für Kinder, Eltern und den Schulunterricht zum Thema Baumwolle, Geschichte, Anbau, Umweltprobleme, Biobaumwolle und Fairer Handel.

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  • Virtuelles Wasser am Beispiel usbekischer Baumwolle

    Die Schweizer Stiftung éducation21 widmet sich in dieser kleinen Unterrichtseinheit für die unteren Klassen der Sek I dem Thema „Wasser“. Die Lernform ”Mystery” fördert das vernetzte Denken mit dem Ziel, komplexe Zusammenhänge zu erfassen und zu reflektieren. Ausgehend von einer Leitfrage und 24 Informationskärtchen versuchen die Lernenden die weltweiten ...

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  • Deutscher Kolonialismus in Afrika - Kolonialwaren aus Deutsch-Ostafrika


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  • Unterscheidung von zwei Gewebematerialien

    Der Bereich "Didaktik der Chemie" der Universität Bayreuth hält auf seinen Webseite eine Menge an Unterrichtsmaterialien und Versuchsbeschreibungen für viele Themen bereit.

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  • Kampagnenentwurf: Kleidertausch statt Konsumrausch?! (incl. didaktischem Kommentar)

    Schülerinnen und Schüler beziehen das kontrovers diskutierten Thema gentechnisch veränderte Pflanzen am Beispiel Baumwolle auf ihre Lebenswelt und nehmen eine begründete Position ein. Die Aufgabe erprobt ihre Kompetenzen im Bereich Bewertung, Kommunikation und wissenschaftliche Erkenntnismethoden. Eine mögliche Verlaufsplanung liegt vor (2 Projekttage Vorbereitung) und ...

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