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  • Lesen - Umgang mit Texten und Medien

    Im Umgang mit unterschiedlichen Texten und Medien geht es darum, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler kontinuierlich zu steigern, Leseinteresse sowie Lesefreude zu fördern. Die Begegnung mit literarischen Texten, auch anderer Kulturen, dient der Entwicklung der eigenen Identität, trägt zu Weltverstehen und Ausbildung kultureller Kompetenz bei.

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  • Lernen im Netz: Medien - Träger von Informationen

    Eine Zusammenstellung diverser Links zum Thema ”Medien - Träger von Informationen”, in Anlehnung an das Arbeitsheft Lernen im Netz Thema ”Medien - Träger von Informationen” von Margret Datz und Rainer Walter Schwabe finden Sie auf den Seiten des Mildenberger Verlages.

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  • Fachunterricht

    In diesem Arbeitsbereich richtet sich der Blick vom Fach auf das Medium. Im Fokus stehen die Fächer mit ihren spezifischen inhaltlichen und didaktischen Facetten und den hiermit korrespondierenden, unterstützenden und bereichernden Möglichkeiten digitaler Medien.

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  • Digitale Medien in den Fächern - Lehrerfortbildungen

    Informationsportal für Lehrer über Konzepte zum fächergebundenen Einsatz digitaler Medien und schulinternen, regionalen oder landesweiten Fortbildungen

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  • Digitale Medien in der gebewerblich-technischen Berufsausbildung. Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in Lern- und Arbeitsaufgaben

    Gegenstand der Expertise sind didaktische Überlegungen zum Einsatz digitaler Medien in der gewerblich-technischen Berufsausbildung. (2013)

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  • Mit Medien leben lernen - Medienerziehung im Vorschulalter

    Worauf Eltern beim Umgang ihrer Kinder mit Fernsehsendungen, Computerspielen, Hörkassetten oder Internetangeboten achten sollten, beschreibt die Broschüre "Mit Medien leben lernen".

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  • Digitale Medien in der beruflichen Bildung

    Das Ausbilderforum Foraus informiert über Möglichkeiten des Einsatzes digitaler Medien in der beruflichen Bildung.

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  • Mit Medien leben lernen

    Die Broschüre "Mit Medien leben lernen - Tipps für Eltern von Vorschulkindern" der Landesanstalt für Medien NRW, gibt Elltern Hilfestellungen zum Medienalltag von und mit Kindern.

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  • GRIPS Deutsch: Welche Medien gibt es?

    Fernsehen, Radio, Zeitungen und Internet sind allgegenwärtig, doch jedes dieser Medien hat seine Vor- und Nachteile. Deutschlehrerin Steffi Chita untersucht mit ihren Schülern auf einem Kirchentag, welche Medien es gibt und wie sie sich unterscheiden.Die Lektion besteht aus 1 Film, 2 Mediaboxen, 1 Text und 1 Übung.

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  • Interkulturelles Sprachenlernen - Begegnungsdidaktik und Neue Medien

    ´´Sprachnetzwerke in Grenzräumen´´, ist ein Projekt, das im Rahmen des BLK-Programms ´´Lebenslanges Lernen´´ an der Volkshochschule im Stadtverband Saarbrücken in Kooperationen mit dem Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft des Saarlandes und dem Landesinstitut für Pädagogik und Medien durchgeführt wurde. Die Veröffentlichung zum Projekt beinhaltet ...

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