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  • Katholische Kirche in Deutschland

    Server der katholischen Kirche in Deutschland; Bistümer, Verlage, Akademien, Medien

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    { "DBS": "DE:DBS:280", "HE": "DE:HE:332534" }

  • PDF-Datei (PDF-Dokument)

    Ein großer Teil der Schülerinnen und Schüler im RU ist nicht christlich sozialisiert. Sie meinen nichts mit Religion zu tun zu haben. Um Aspekte der religiösen Dimension des Lebens zu verdeutlichen, lassen sich die beiden übergeordneten Fragestellungen des Planungsbeispiels ableiten: Was ist Religion? und Wo ist Religion? Aus diesen Fragen ergeben sich wiederum ...

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  • Religion interaktiv lernen

    Eine private Homepage von Ivan Begovic.

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  • Religious Tolerance

    This website contains a vast array of information about religions from around the world. both traditional and alternative. The various sections help to explain the history, culture, divisions, etc. of many religious belief systems. The website is kept up to date and includes sections of ´religious intolerance in the news` and ´religious tolerance in the news`. These can be ...

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    { "DBS": "DE:DBS:15641" }

  • Religionen und Toleranz (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - direkte und indirekte Einflüsse der Religionen auf unsere Kultur identifizieren und in ihrer Bedeutsamkeit einschätzen - religiöse Selbst- und Weltdeutungen als Sinnangebote für die Auseinandersetzung mit eigenen existenziellen Fragen prüfen - ihren eigenen Vorstellungen vom Sinn des menschlichen Lebens symbolhaft Ausdruck ...

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  • Buddhismus (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - das Rad des Lebens beschreiben und die Bedeutung des Sinns des Rades des Lebens ausdeuten, um die religiöse Selbst- und Weltdeutungen als Sinnangebote für die Auseinandersetzung mit eigenen existenziellen Fragen zu prüfen, - die vier Edlen Wahrheiten und den Edlen Achtfachen Pfad Buddhas erläutern und kritisch überprüfen, ...

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  • Wofür man lebt (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - religiöse Selbst- und Weltdeutungen als Sinnangebote für die Auseinandersetzung mit eigenen existenziellen Fragen prüfen - ihren eigenen Vorstellungen vom Sinn des menschlichen Lebens symbolhaft Ausdruck verleihen.(PDF-Dokument)

    Details  
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  • Religionen und Toleranz (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - direkte und indirekte Einflüsse der Religionen auf unsere Kultur identifizieren und in ihrer Bedeutsamkeit einschätzen - religiöse Selbst- und Weltdeutungen als Sinnangebote für die Auseinandersetzung mit eigenen existenziellen Fragen prüfen - ihren eigenen Vorstellungen vom Sinn des menschlichen Lebens symbolhaft Ausdruck ...

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  • Buddhismus (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - das Rad des Lebens beschreiben und die Bedeutung des Sinns des Rades des Lebens ausdeuten, um die religiöse Selbst- und Weltdeutungen als Sinnangebote für die Auseinandersetzung mit eigenen existenziellen Fragen zu prüfen, - die vier Edlen Wahrheiten und den Edlen Achtfachen Pfad Buddhas erläutern und kritisch überprüfen, ...

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  • Wofür man lebt (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - religiöse Selbst- und Weltdeutungen als Sinnangebote für die Auseinandersetzung mit eigenen existenziellen Fragen prüfen - ihren eigenen Vorstellungen vom Sinn des menschlichen Lebens symbolhaft Ausdruck verleihen.(Word-Dokument)

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