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  • bach.de

    Leben und Werk des berühmten Barockkomponisten mit großer Linksammlung

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  • Kerncurriculum Sekundarstufe I – Hauptschule

    Hauptschule Kerncurriculum Sekundarstufe I  Bildungsstandards und Inhaltsfelder

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  • Kerncurriculum Sekundarstufe I – Gymnasium

    Gymnasium Kerncurriculum Sekundarstufe I  Bildungsstandards und Inhaltsfelder

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  • Kerncurriculum Sekundarstufe I – Realschule

    Realschule Kerncurriculum Sekundarstufe I Bildungsstandards und Inhaltsfelder

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  • Leitfaden Musik (Sek. I)

    Orientierungstexte zum Kerncurriculum der Sekundarstufe I

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  • Unterrichtsmodul - KI im Kunstunterricht

    In diesem Unterrichtsmodul von Enaris soll unter anderem die Frage behandeln, ob KI in der Kunst zum Künstler selbst wird oder ob sie nur ein weiteres technisches Werkzeug ist. Auch soll darüber diskutiert werden, wo ʺKunstʺ eigentlich beginnt und wie man den Kunstbegriff aufgrund neuer Technologien eventuell überdenken muss. Am Ende des Moduls sollen die Schüler*innen ...

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  • Kunstfreiheit und künstliche Intelligenz

    Das Material soll die Schülerinnen und Schüler dazu anregen sich mit dem Thema „Freiheit in der Kunst“ zu beschäftigen und zu diskutieren, welche Chancen und Grenzen die künstliche Intelligenz besitzt.

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  • Macht künstliche Intelligenz Künstler*innen in Zukunft überflüssig?

    In dem Material werden die Schüler*innen dazu angeregt, spielerisch KI-Anwendungen im Kunstbereich auszuprobieren. Des Weiteren erstellen sie ein Tableau Vivant und verändern das ausgesuchte Foto mit KI. Diese Erfahrungen und Beispiele erfolgreicher KI-Kunst bilden die Grundlage für eine tiefergehende Diskussion.

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  • Wenn KI Kunst erschafft

    Die SuS lernen die  KI im Kunstkontext kennen und diskutieren ausgehend von einem kurzen Video mit verteilten Rollen zum Thema.  

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  • KI Kunst im Unterricht

    Die Blogautor Urs Sieber schreibt in seinem Beitrag über den Einsatz von KI im Unterricht und zeigt auf, wie KI-Tools den Unterricht und den Umgang mit digitalen Medienwerkzeugen verändern.

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