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Es wurden 7 Einträge gefunden


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  • Brasilien - Eine Landkarte (Themen, Probleme, Projekte) | Lehrerinformationen

    Lehrerinformationen zum Unterrichtsmaterial "Brasilien - Eine Landkarte (Themen, Probleme, Projekte)

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  • Brasilien - Eine Landkarte (Themen, Probleme, Projekte)

    Auf dieser Brasilienkarte werden verschiedenste Themen, Probleme und Projekte zu unterschiedlichen Lebensbereichen angesprochen und kurz vorgestellt. Es geht um das Leben im Amazonasgebiet, im trockenen Sertão, in den Großstädten, an den Küsten, auf der Orangenplantage und in den Armenvierteln.

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  • Brasilien – viel mehr als der Amazonas

    Bei Brasiliens Natur denken wir zuerst an den Urwald am Amazonas, das größte zusammenhängende Regenwaldgebiet der Welt. Doch es gibt noch drei andere Regionen mit einem unglaublichen Artenreichtum: das Pantanal, der Cerrado und die Mata Atlantica. Durch diese natürliche Vielfalt leben in Brasilien so viele Tierarten wie in kaum einem anderen Land der ...

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  • Brasilien - Land der Gegensätze (Arbeitsblätter)

    Arbeitsblätter zum "Grenzenlos - Eine Welt in der Schule"-Heft: Heft 1/2014: Brasilien

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  • Brasilien - Land der Gegensätze

    Das zweiteilige Unterrichtsmaterial ist für die Klassen 3-6 geeignet. Es behandelt die Geschichte, die Kultur und das Leben der Menschen in unterschiedlichen Regionen Brasiliens. Ein weiterer Fokus liegt auf dem Kinderrecht auf Spiel und Freizeit. Als Schülermaterial steht eine illustrierte Landkarte von Brasilien zur Verfügung. Kinder und Jugendliche aus unseren Projekten ...

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  • Brasilien und Megasportevents 2014/2016 - sind Kinder die Verlierer?

    Brasilien hatte in den letzten Monaten alle Hände voll zu tun. Das Land ist nicht nur zum zweiten Mal nach 1950 Austragungsort der FIFA Fußball-Weltmeister-schaft 2014, sondern auch der Olympischen Sommerspiele 2016. Im Vorfeld der größten Sportereignisse der Welt wurden unter Hochdruck neue Stadien errichtet, Straßen ausgebaut und Favelas befriedet. Die erwarteten ...

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  • Bedrohte Indianer im Amazonasgebiet

    Diese Unterrichtseinheit entstand im Rahmen einer Testreihe zur Eignung von Netbooks für den schulischen Einsatz. Im Projekt "Naturwissenschaften entdecken!" stellten die Arbeitgeberverbände Gesamtmetall die Mini-Rechner zur Verfügung, damit Lernende der Sekundarstufe I selbstständig und ortsunabhängig recherchieren konnten.

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