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  Wer liest, lebt doppelt! - Die Klasse 10 stellt Bücher vor

  Mit der Methode des Portfolios ist es möglich, bei einer vernünftigen Zeitökonomie alle Schülerinnen und Schüler zu einer individuellen Buchvorstellung zu bewegen und dabei die neuen Medien als Arbeitsmittel zu integrieren.?
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1362216" }