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  • OECD-Bericht "Anwerbung, berufliche Entwicklung und Verbleib von qualifizierten Lehrerinnen und Lehrern (Länderbericht: Deutschland)"

    Deutschland zählt zu den 25 Ländern, die an der OECD-Aktivität ´Anwerbung, berufliche Entwicklung und Verbleib von qualifizierten Lehrerinnen und Lehrern´ (Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers) teilnehmen. Der nun veröffentlichte Bericht gliedert sich im Wesentlichen in folgende Kapitel: - Kontext und Hauptmerkmale der Lehrerpolitik, - Stärken der ...

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  • Eine gerechte Verteilung von Arbeit: Neue Arbeitszeitmodelle für Lehrer haben Konjunktur.

    Das klassische Pflichtstundenmodell, das die Lehrerarbeitszeit auf Grundlage der Unterrichtsstunden berechnet, ist ein angestaubtes Auslaufmodell. Der Grund: Die Arbeit unter den Lehrern ist extrem ungleich verteilt. Auf dem Papier gibt es keinen Unterschied zwischen den so genannten Korrekturfächern wie Englisch oder Deutsch auf der einen und zum Beispiel Sport oder Kunst ...

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  • Studenten machen Schule. Schülerworkshops von Studierenden

    Die studentische Initiative organisiert Schülerworkshops für Lehramtsstudierende an Schulen. Die Studierenden können so das Unterrichten üben und Praxiserfahrungen sammeln. Die Initiative ist betrebt, ein Netzwerk in verschiedenen Bundesländern aufzubauen.

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  • Research into Teacher Effectiveness: A Model of Teacher Effectiveness

    ?The research commissioned from Hay/McBer by the DfEE was designed to provide a framework describing effective teaching. Its purpose was to help take forward the proposals in the Green Paper Teachers: meeting the challenge of change. We set out to create a vivid description of teacher effectiveness, based on evidence of what effective teachers do in practice at different ...

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    { "DBS": "DE:DBS:42944" }

  • Psychologische Online-Studie zu Wohlbefinden von Lehrpersonen

    Das Referendariat ? die schlimmste Zeit Ihres Lebens? Oder: Gerade Ferien gehabt und schon wieder ausgebrannt? Helfen Sie uns, herauszufinden, was genau den Lehrerberuf so anspruchsvoll macht! Nehmen Sie daher jetzt an unserer Online-Studie ?Gesund durch den Schulalltag? teil! Wir untersuchen, wie belastet Lehrer und Referendare sind, wie sie mit den schulischen Anforderungen ...

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  • "Auch andere Jobs sind anstrengend." Ein Jahr in der Praxis: Lehrer ziehen Bilanz, Teil 3.

    Deutschland gehen die Lehrer aus. Deshalb bieten viele Bundesländer Seiteneinsteigern eine Chance. Rike Hagemann, 31, unterrichtet als Englischlehrerin an der Freien Schule in Köln. Davor war sie Projektleiterin in einer Internet-Agentur und Lehrerin in der Erwachsenenbildung. Die Online-Redaktion sprach mit ihr über den Praxisschock, die Ganztagsschule und warum sich ...

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  • Schleswig-Holstein: Online-Stellenmarkt Schule

    Das Online-Bewerbungsverfahren für den Schuldienst des Landes Schleswig-Holstein stellt Ihnen folgende Möglichkeiten zur Verfügung: Informationen Hier finden Sie Hinweise zum Einstellungs- und Bewerbungsverfahren ?Online-Stellenmarkt Schule? und zum Erstellen Ihrer Bewerbung. Stellenangebote Über diesen Menüpunkt können Sie nach aktuellen Stellenangeboten im Schuldienst ...

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  • "Lehrer mit Migrationshintergrund gesucht": Verschiedene Initiativen werben dafür, dass mehr Migranten den Lehrerberuf ergreifen

    Aufgrund der steigenden Anzahl von Schüler(inne)n mit ausländischen Wurzeln werden in Deutschland mehr Lehrer mit Migrationshintergrund gesucht. Sprachkenntnisse, das Wissen um andere Kulturen und ein Verständnis für mögliche Konflikte und Herausforderungen sollen den Unterricht bereichern und den jungen Menschen zu einem guten Start verhelfen. Das Bundesamt für ...

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  • Die neue Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen. Grundlagen und Grundsätze

    Informationen des Landesverbands Nordrhein-Westfalen im Verband Bildung und Erziehung zur Reform der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen im Rahmen des Bologna-Prozesses. (2007)

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  • Grundschullehreraustausch des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW)

    Das vom Deutsch-Französischen Jugendwerk getragene deutsch-französische Grundschullehrerprogramm wendet sich an Grundschullehrer bzw. Lehrpersonal mit einer abgeschlossenen Ausbildung sowie einem festen Anstellungsverhältnis als Lehrer, die sich für eine Teilnahme bewerben müssen. Die Teilnehmer an diesem Programm verbringen ein Schuljahr in Frankreich und unterrichten in ...

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