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  • Das Stundenbuch des Duc de Berry - Unterrichtseinheit

    Die neuen Medien und ihre vielfältigen Kommunikationsmöglichkeiten sind eine geeignete Plattform, um tradierte Bildgenres ins rechte Licht zu rücken. Ein schul- und fächerübergreifendes Projekt experimentiert mit alten Bildern und neuen Medien. Dieser Unterrichtsversuch entstand innerhalb des kubim-Projekts `Ikonothek`, das eine webfähige Bild- und Materialdatenbank mit ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:29422" }

  • Das Stundenbuch des Duc de Berry - Unterrichtseinheit

    Die neuen Medien und ihre vielfältigen Kommunikationsmöglichkeiten sind eine geeignete Plattform, um tradierte Bildgenres ins rechte Licht zu rücken. Ein schul- und fächerübergreifendes Projekt experimentiert mit alten Bildern und neuen Medien. Dieser Unterrichtsversuch entstand innerhalb des kubim-Projekts `Ikonothek`, das eine webfähige Bild- und Materialdatenbank mit ...

    Details  
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  • Inszenierende Schulforschung - Unterrichtseinheit

    Mittels körper- und medienbasierter Befragung und Visualisierung werden die Traditionen der Institution Schule untersucht und Impulse zur Schulentwicklung gegeben. Mit der inszenierenden Erforschung von Schultraditionen können Strukturen der Institution Schule auf einer leiblich-ästhetischen Ebene reflektiert werden. Hieraus können sich Chancen zur Entwicklung von Impulsen ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:37491" }

  • Bildanalyse mit PowerPoint - Unterrichtseinheit

    Wie kann man digitale Medien zur Bildbetrachtung nutzen? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten der Bildanalyse mittels PowerPoint kennen. Ziel ist es, selbstständig Bildanalysen durchführen zu können. Der handlungsorientierte Unterricht soll sowohl Erkenntnisse zutage bringen als auch die Kommunikation über Kunst fördern. ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:37490" }

  • Bildergestaltung am Computer

    Diese Unterrichtseinheit vermittelt Erstklässern eine erste Orientierung am Computer - vom Desktopaufbau bis zu einfachen Anwendungen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:52527", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.347455" }

  • Bildanalyse mit PowerPoint - Unterrichtseinheit

    Wie kann man digitale Medien zur Bildbetrachtung nutzen? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten der Bildanalyse mittels PowerPoint kennen. Ziel ist es, selbstständig Bildanalysen durchführen zu können. Der handlungsorientierte Unterricht soll sowohl Erkenntnisse zutage bringen als auch die Kommunikation über Kunst fördern. ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:37490", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.588305" }

  • Multimedium Handy - eine künstlerische Forschung - Unterrichtseinheit

    Mittels der künstlerischen Forschung des Displacement lernen Schülerinnen und Schüler das Handy multimedial und ästhetisch wahrzunehmen. Sie lernen das Multimedium Handy selbst- und kulturkritisch zu analysieren und zu reflektieren - und zwar als ein Medium zur Aneignung und Gestaltung ihres Lebensstils. Material steht zum Download zur Verfügung.

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:36799" }

  • Inszenierende Schulforschung - Unterrichtseinheit

    Mittels körper- und medienbasierter Befragung und Visualisierung werden die Traditionen der Institution Schule untersucht und Impulse zur Schulentwicklung gegeben. Mit der inszenierenden Erforschung von Schultraditionen können Strukturen der Institution Schule auf einer leiblich-ästhetischen Ebene reflektiert werden. Hieraus können sich Chancen zur Entwicklung von Impulsen ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:37491" }

  • Bildinterpretation (Unterrichtseinheit)

    In dieser Unterrichtseinheit erstellen die SchülerInnen mit einem Bildbearbeitungsprogramm und mit traditionellen Medien wie Deckfarbe und Papier eine eigene Interpretation des Genrebildes `Wie die Alten sungen, so pfeifen die Jungen`. Dabei lernen sie das Scannen und digitale Bildinterpretation ebenso kennen wie die Grenzen der Technik und die Möglichkeiten der freien ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:20427", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.325521" }

  • Romantik - Motive der Epoche

    Epochenspezifische Charakteristika werden an Eichendorffs "Das Marmorbild" erarbeitet und in einen Gesamtzusammenhang gestellt.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Didaktisch-methodischer Hinweis; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:52409" }

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