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  • Rahmenplan Medienerziehung in der Sekundarstufe I

    Im Ergebnis des BLK-Modellversuches ´´Differenzierte Medienerziehung als Element allgemeiner Bildung´´ (1994-1998) der Länder Nordrhein-Westfalen und Sachsen entstanden die zwei Handreichungen - Rahmenplan für die Medienerziehung in der Grundschule - Rahmenplan für die Medienerziehung in der Sekundarstufe I. In diesen Plänen werden neben Zielvorstellungen für ...

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  • Didaktik der Erstellung einer Schulhomepage

    Das Erstellen einer Schulhomepage wird hier als primär didaktische und nicht als technische Aufgabe behandelt. Man findet ein Handlungskonzept, das pädagogische Erfahrungswerte als möglichen Leitfaden zur Erstellung von Schulhomepages wieder gibt. Auch einige Tipps zu Design, einsetzbarer Software/Hardware sowie Literatur/Links zum Thema und alle Seiten dieser Homepage als ...

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    { "DBS": "DE:DBS:13634" }

  • How boys and girls in Europe are finding their way with information and communication technology

    Statistische Angaben zum Umgang von jungen Menschen mit modernen Informations-und Kommunikationstechnologien, Stand 2005.

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    { "DBS": "DE:DBS:31584" }

  • Rahmenplan Aufgabengebiete, achtstufiges Gymnasium, Sekundarstufe I

    Hamburg hat Bildungspläne für die Schulstufen und Schulformen veröffentlicht. Hierbei ist jeweils ein Rahmenplan ´´Aufgabengebiete´´, zu denen auch die Medienerziehung gehört, enthalten. Die Rahmenpläne formulieren verbindliche Inhalte und Anforderungen am Ende bestimmter Schulstufen.

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  • Einführung in die Benutzung einer Schulbibliothek. Ein Lehrer-Schüler-Projekt für eine 5. Hauptschulklasse

    In dieser Arbeit werden die gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen beschrieben, um anschließend die pädagogischen, psychologischen und didaktischen Grundlagen und Ziele für die Schulbibliotheksarbeit darzulegen. In einem dritten Teil sind unterschiedliche Möglichkeiten aufgezeigt, wie die Schulbibliothek im Unterricht und in der unterrichtsfreien Zeit ...

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  • Rahmenplan Medienerziehung in der Sekundarstufe I

    Im Ergebnis des BLK-Modellversuches ´´Differenzierte Medienerziehung als Element allgemeiner Bildung´´ (1994-1998) der Länder Nordrhein-Westfalen und Sachsen entstanden die zwei Handreichungen - Rahmenplan für die Medienerziehung in der Grundschule - Rahmenplan für die Medienerziehung in der Sekundarstufe I. In diesen Plänen werden neben Zielvorstellungen für ...

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  • How boys and girls in Europe are finding their way with information and communication technology

    Statistische Angaben zum Umgang von jungen Menschen mit modernen Informations-und Kommunikationstechnologien, Stand 2005.

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  • Knowhow für junge User - das Klicksafe-Lehrerhandbuch

    Das klicksafe-Handbuch ´´Knowhow für junge User´´ ist eine praxisnahe Einführung in die weiten Felder der Online- und Netzkommunikationen. Aufbauend auf dem Konzept und den Erfahrungen der klicksafe-Lehrerfortbildungen bietet es für Lehrer und Multiplikatoren eine Fülle von sinnvollen Hilfestellungen und praxisbezogenen Tipps für den Unterricht. Entscheidend ist, dass ...

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  • MausPodcast/Vodcast

    Bei der Sendung mit der Maus können Kinder und Interessierte ausgewählte Videos auf den Computer oder ein tragbares Abspielgerät herunterladen und anschauen. Das nennt sich ´´Video-Podcast´´, abgekürzt auch ´´Vodcast´´. Die verschiedenen Schritte zum kostenfreien Download werden kindgerecht erklärt.

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  • Einsatz des Computers im Schulunterricht

    Informationsservice in Form eines webgestützten Diskussionsforums für Schulen: LINSE SuC (Schule und Computer) wurde von uns eingerichtet, um Sie über den Einsatz des Computers im Schulunterricht zu informieren. Wir möchten für Lehrer, Schüler, Studenten und alle anderen gezielte Informationen bereitstellen.

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    { "DBS": "DE:DBS:438" }

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