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Es wurden 7 Einträge gefunden


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1 bis 7
  • Die Entwicklung interkultureller Kompetenz als zentrales Ziel globalen Lehrens und Lernens

    Welche Voraussetzungen und Faktoren sind für die Entwicklung von interkultureller Kompetenz in Kontexten globalen Lernens unerlässlich? Der Autor nennt hierzu 7 Thesen (u.a. kulturelle Sensibilisierung, kulturanalytische Fähigigkeiten, Fähigkeit zum Perspektivenwechsel bei kulturellen Überschneidungssituationen)

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  • Friedenspädagogik und Globales Lernen

    Konflikttransformation ist nicht zuletzt ein gemeinsamer Lernprozess. Die pädagogische Begleitung von Projekten und die Auswertung der dabei stattfindenden Lernprozesse bilden bei der Berghof Foundation den Kern der Aktivitäten . Neben ihren reichhaltigen Erfahrungen in der Friedenspädagogik und im globalen Lernen arbeiten sie mit verwandten Konzepten wie etwa ...

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  • Online-Lernarchiv Menschen unserer Erde

    Der Bildungsserver Hessen auf seinem Grundschulangebot zum Sachunterricht Materialien, Projekte und Linktipps zum Thema Menschen unserer Erde.

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  • Kinder in verschiedenen Ländern: Lernwerkstatt Sachunterricht

    Materialien und Links zum Thema "Kinder in verschiedenen Ländern".

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  • Kindernothilfe: Materialien für den Unterricht

    Die Printmaterialien für die Grundschule, Sekundarstufe I und II der Kindernothilfe können kostenfrei bestellt werden. Die Materialien bearbeiten die Themen: Kinderarbeit, Kinderrechte, Interkulturelles Lernen, Fairer Handel, Kulturen, Gender u.a.

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  • Themenschwerpunkt Global und interkulturell

    Moderne Kommunikations- und Informationstechnologien überwinden Ländergrenzen in Sekundenschnelle. Gleichzeitig entstehen immer dichtere Vernetzungen zwischen Lebens- und Wirtschaftsräumen. Die Bereitschaft zum globalen und interkulturellen Lernen zählt daher zu den Schlüsselkompetenzen, die Kinder und Jugendliche unabhängig von Schulformen oder Jahrgangstufen erwerben ...

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    { "DBS": "DE:DBS:30414" }

  • Grenzen überschreitend lernen - für registrierte User von lehrer-online.de

    Moderne Kommunikations- und Informationstechnologien überwinden Ländergrenzen in Sekundenschnelle. Gleichzeitig entstehen immer dichtere Vernetzungen zwischen Lebens- und Wirtschaftsräumen. Die Bereitschaft zum globalen und interkulturellen Lernen zählt daher zu den Schlüsselkompetenzen, die Kinder und Jugendliche unabhängig von Schulformen oder ...

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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Handlungsorientierung [ Interkulturelle Bildung [ Deutschland [ Fremdsprachenunterricht [ Interkulturelle Pädagogik [ Ausländer [ Weiterbildung [ Computerunterstützter Unterricht [ Schüler [ Didaktik [ Schulunterricht [ Didaktische Grundlageninformation [ Wanderung [ Projekt [ Migration [ Lernprozess