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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SPRACHEN) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Schlagwörter: INTERNET)
Es wurden 29 Einträge gefunden
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Recursos sobre el cine iberoamericano en Internet
Páginas sobre cine hispánico hay muchas, sin duda. Señalamos ésta porque ha sido creada por un profesor de español, y por esa razón no pierde de vista algunas posibilidades de utilizar el cine en la clase.
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”Niemanden zurücklassen” - Lesetexte aus dem Internet
Das Schulbegleitprojekt ”Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark” (NZL) nimmt die Förderung der Lesekompetenz leseschwacher Lernenden in den Blickpunkt. Diese internetgestützte Leseeinheit ist ein Beispiel für die vielen Materialien, die Lehrkräften im Rahmen des Projekts zur Verfügung gestellt werden.
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Mit Shakespeares Richard III in das Internet
Die Erstellung von Internet-Seiten als Ergebnis der Besprechung des Dramas im Leistungskurs 12
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Should the Internet Respect National Borders?
This lesson can help to understand the concept of sovereignty. Is the internet a global and open tool, or do countries have the right to regulate it within their borders as they wish? (USA: Council on Foreign Relations 2023).
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Internet Privacy: A Personal & Political Issue
In this interactive lesson, students consider the issue of internet privacy, both in their own lives and in society, including government spying, parental monitoring, and corporate tracking of consumers. What is the connection and potential conflict between safety and privacy, both on a personal and institutional level? (USA: TeachableMoment 2013-20)
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Beads und Bytes - Das Glasperlenspiel, das Weltwissen und das Internet
Vortrag gehalten von Professor Dr. Günther Gottschalk, Universität von Kalifornien, Santa Barbara, vor der Hesse Gesellschaft Solothurn/Schweiz am 28. Juli 2000 Copyright © HHP, 2000
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So geht Medien - So entlarvt man Verschwörungstheorien Unterrichtsmaterial für dieses Thema
Hier finden Sie zum Thema "So entlarvt man Verschwörungstheorien" einen möglichen Stundenablauf, Ideen für den Unterricht, vertiefende Informationen und ein Quiz. Zielgruppe: Die Unterrichtseinheit eignet sich für Jugendliche zwischen der 8. und 10. Jahrgangsstufe Fächer: Deutsch, Ethik
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Der Newstest
Wie navigieren sich Nutzerinnen und Nutzer durch digitale Nachrichtenangebote? Wie lässt sich die Qualität von Nachrichten beurteilen und wie können Falschmeldungen erkannt werden? Antworten bietet der Newstest, mit dem Sie ihre eigenen Informations- und Nachrichtenkompetenzen überprüfen können. Die erreichte Punktzahl wird am Ende mit den Ergebnissen der bundesweiten ...
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Wer bestimmt im Internet?
Ein Unterrichtsgespräch zu den Machtverhältnissen in der digitalisierten Welt. Die Teilnehmenden tauschen sich in einem moderierten und ergebnisoffenen Gespräch zu der Frage "Wer bestimmt eigentlich im Internet?" aus. Damit wird ein breiter Blick darauf geworfen und reflektiert, welche Akteure im digitalisierten Kapitalismus eine Rolle spielen und in welchen ...
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Vokabelsuche im Netz: Digitale Suchgeschichten
In der Unterrichtseinheit "Digitale Suchgeschichten" erstellen die Schülerinnen und Schüler mit dem kostenlosen Web-Dienst Search Story eigene Geschichten. Anhand von Suchanfragen lassen sich digitale Geschichten basteln, die im Fremdsprachenunterricht zur kreativen und produktiven Wortschatzarbeit genutzt werden können.
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