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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SCHULUNTERRICHT) und (Schlagwörter: GRUNDSCHULE) ) und (Quelle: "Niedersächsischer Bildungsserver")

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

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  Der Mathematikunterricht in der Grundschule

  Mathematik ist unerläßlich bei der Bewältigung des täglichen Lebens. Im Unterricht müssen daher grundlegende Strategien erworben werden, auf die die Kinder bei Problemen zurückgreifen können.
  

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  Kunstunterricht in der Grundschule

  Kunst ist auch in der Grundschule mehr als nur tuschen. Hier werden Anregungen zu verschiedenen bildnerischen Verfahren gegeben, die es lohnt auszuprobieren.
  

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  Das Wortfeld clothes im Englischunterricht der Grundschule

  Hinter diesem Link finden Sie Unterrichtsanregungen speziell zum Wortfeld "clothes".
  

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  Das Wortfeld school im Englischunterricht der Grundschule

  Links mit Materialien und Unterrichtsanregungen zum Wortfeld "school"
  

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  Das Wortfeld animals im Englischunterricht der Grundschule

  Haus-, Wild-, Meeres- und Farmtiere verbergen sich hinter den Links dieses Wortfelds.
  

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  Das Wortfeld free time im Englischunterricht der Grundschule

  Hier dreht sich alles um das Wortfeld Freizeit
  

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  Sachunterricht: Das Thema Frühblüher in der Perspektive Natur

  Was blüht denn da? Hier geht es um verschiedene Frühlingsblumen, die dank ihrer Speicherorgane nach einem kalten Winter Farbakzente in der Natur setzen.
  

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  Sachunterricht: Das Thema Wetter in der Perspektive Natur

  Unterrichtsmaterialien und Anregungen zum Thema "Wetter".
  

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  Schule und Zeitung

  Schule + Zeitung ist ein Modellprojekt zur Förderung der aktiven Medien- und Sprachkompetenz an Schulen. es wird von der der Braunschweiger Zeitung, der Salzgitter Zeitung, den Wolfsburger Nachrichten und weiteren Sponsoren in Zusammenarbeit mit dem NiLS und der Landesschulbehörde Braunschweig unter der Schirmherrschaft von Kultusminister Busemann durchgeführt. Es wendet ...
  

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  Schulen

  Ziel der schulischen Medienbildung muss es dabei sein es, Lerninhalte und Methoden zur Vermittlung von Medienkompetenz im Sinne eines Spiralcurriculums in die Fächer zu integrieren (Fächerintegration) und dabei alle vorhandenen Medien sowohl zum Unterrichtsgegenstand als auch zum Mittel des Lernens zu machen (Medienintegration). Damit soll diesem Lernfeld eine fachimmanente ...
  

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