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  • Musterformulare 3., aktualisierte Auflage (11/2016)

    Die Formulare sind nicht verbindlich, sondern lediglich Angebote, die bei Bedarf genutzt und verändert werden können. Bei allen Formularen handelt es sich um Muster, die schulindividuelle Sonderfälle, z.B. die Fachrichtung oder das Kursangebot betreffend, enthalten können. Die Formulare werden als Word-Dokument angeboten, damit sie als Vorlage verwendet und den ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07955999" }

  • Das Berufliche Gymnasium. Handreichung für Lehrkräfte und Oberstufenleitungen (Heft 11/2016)

    Durch die Umsetzung der Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife und zentraler Prüfungselemente in den Fächern Deutsch, erste Fremdsprache und Mathematik ab dem Abiturjahrgang 2017 kommen auf die beruflichen Gymnasien erhebliche Veränderungen und Innovationen zu. Diese Weiterentwicklung der Schulform wurde zum Anlass genommen, die Handreichung für das ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07955997" }

  • Das Berufliche Gymnasium. Informationen für Schülerinnen und Schüler sowie Eltern und Lehrkräfte

    Die vorliegende Broschüre unterstützt die Entscheidung auf dem Weg zum Abitur an einem beruflichen Gymnasium. Sie enthält allgemeine Informationen über die Aufnahmevoraussetzungen, die Organisation und die Besonderheiten. Detailliert werden die berufsbezogenen Fächer, die Kurswahlmöglichkeiten in den einzelnen Fachrichtungen, die besonderen Möglichkeiten der Förderung, ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07956011" }

  • Das Berufliche Gymnasium. Handreichung für Lehrkräfte und Oberstufenleitungen. 3., aktualisierte Auflage (Heft 11/2016)

    Durch die Umsetzung der Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife und zentraler Prüfungselemente in den Fächern Deutsch, erste Fremdsprache und Mathematik ab dem Abiturjahrgang 2017 kommen auf die beruflichen Gymnasien erhebliche Veränderungen und Innovationen zu. Diese Weiterentwicklung der Schulform wurde zum Anlass genommen, die Handreichung für das ...

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  • Das Berufliche Gymnasium. Handreichung für Lehrkräfte und Oberstufenleitungen (Heft 11/2016)

    Durch die Umsetzung der Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife und zentraler Prüfungselemente in den Fächern Deutsch, erste Fremdsprache und Mathematik ab dem Abiturjahrgang 2017 kommen auf die beruflichen Gymnasien erhebliche Veränderungen und Innovationen zu. Diese Weiterentwicklung der Schulform wurde zum Anlass genommen, die Handreichung für das ...

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  • Leistung auf den Punkt

    Die Unterrichtsmaterialien zeigen Wege auf, wie Kinder und Jugendliche die Schul- und Leistungsangst in Griff bekommen können.

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  • Leistung auf den Punkt gebracht (Sek. I)

    Die Unterrichtsmaterialien „Leistung auf den Punkt gebracht“ sollen dazu beitragen, Schülerinnen und Schülern aufzuzeigen, dass proaktives Handeln der beste protektive Faktor gegen Leistungsangst ist.

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    { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.938603" }

  • starke 10: Stark ab 11 – Handeln für den Frieden

    Das Friedensprojekt „stark ab 11“ – Handeln für den Frieden wurde für Hauptschulen, Unterstufen des Gymnasiums und für die „Neue Mittelschule“ entwickelt. Die Übungseinheiten und Spielanregungen wurden in Zusammenarbeit mit einem Theaterpädagogen und einem Erlebnispädagogen entwickelt und im Vorfeld getestet. Das Konzept weist somit verschiedene methodische Zugänge ...

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  • Kopfnoten: Mehr Ärger als Nutzen?

    Viele Ausbildungsbetriebe sind nicht nur an den fachlichen, sondern auch an den sozialen Kompetenzen von Lehrlingen interessiert, gerade wenn Kundenkontakt zum Berufsbild gehört. Kopfnoten im Abgangszeugnis können ihnen Orientierung bieten. Doch wie aussagekräftig sind sie?

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  • Hausaufgaben überflüssig?

    Seit gut 150 Jahren gibt es allgemeinbildende Schulen in Deutschland, und genauso lange existieren Hausaufgaben. Erstaunlich dabei: Studien haben gezeigt, dass Hausaufgaben keinerlei nachweisbaren Einfluss auf die Schulnoten haben.

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    { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.744866" }

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