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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: LERNEN) und (Systematikpfad: MATHEMATIK) ) und (Schlagwörter: GRUNDRECHENART) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurde 1 Eintrag gefunden

Treffer:

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  Halbschriftliches und schriftliches Rechnen

  Im Verlauf der letzten Jahrzehnte hat sich die Sensibilität für die individuellen Kompetenzen und Defizite der Lernenden deutlich erhöht. Man weiß, dass es kein Lernen im Gleichschritt gibt und nimmt die einzelnen Kinder demzufolge genauer in den Blick
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000621" }