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  • Ressourcen - Verbrauch und Verschwendung: Materialien für die Primarstufe

    Das vorliegende Material soll Lehrkräften als Handreichung dienen, um der heranwachsenden Generation Gestaltungskompetenz zu vermitteln: Analyse-, Bewertungs- und Handlungskompetenzen zur aktiven Mitgestaltung einer ökologisch verträglichen, wirtschaftlich leistungsfähigen und sozial gerechten Gesellschaft. Das Material besteht aus fünf fachübergreifend angelegten ...

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    { "DBS": "DE:DBS:40958" }

  • Internationales und nationales Umweltrecht: Materialien für die Sekundarstufe

    Das Material soll Lehrkräften als Handreichung dienen zur Vermittlung von Gestaltungskompetenz: Analyse-, Bewertungs- und Handlungskompetenzen zur aktiven Mitgestaltung einer ökologisch verträglichen, wirtschaftlich leistungsfähigen und sozial gerechten Gesellschaft. Zu fünf fachübergreifend angelegten Themenkomplexen (Völkerrecht und internationales Umweltrecht, ...

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    { "DBS": "DE:DBS:40964" }

  • Handreichung: Streichholzknobeleien - Kartei

    Hier finden Sie eine Handreichung für den Mathematikunterricht in der Grundschule zum Thema ”Knobeleien mit Streichhölzern”. Eine Streichholzknobeleikartei mit Lösungen, die Sie sofort in den Mathematikunterricht integrieren können steht zum Download zur Verfügung.

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  • Schullaufbahnempfehlung. Informationen, Anregungen, Hilfen

    Die Handreichung des niedersächsichen Kultusministeriums wendet sich an die Lehrerinnen und Lehrer der Grundschulen sowie Eltern. Neben den rechtlichen Vorgaben enthält das Heft auch Informationen zu den weiterführenden Schulen und ihren speziellen Profilen. Beschrieben werden aber auch die Kriterien, die für die auszusprechende Schullaufbahnempfehlung ...

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    { "DBS": "DE:DBS:59434" }

  • ProLesen - Auf dem Weg zur Leseschule. Konzepte und Materialien als Aufgabe aller Fächer. Anregungen und Hinweise zur schulischen Leseförderung an Sekundarschulen, Gymnasien und Förderschulen (2010)

    Die vom Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) in Halle herausgegebene Handreichung berichtet über die während des KMK-Projekts ProLesen in Sachsen-Anhalt entstandenen Konzepte und Materialien. Die zwölf beteiligten Schulen ? sechs Sekundarschulen, drei Gymnasien und drei Förderschulen ? verfolgten das Ziel einer ganzheitlichen Leseförderung als ...

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    { "DBS": "DE:DBS:46788" }

  • Wie organisiere ich einen Schüleraustausch?

    Diese Handreichung soll eine Hilfe für Lehrerinnen und Lehrer bieten, die eine internationale Begegnung als Schüleraustausch durchführen wollen. Dabei werden vor allem die technisch-organisatorischen Fragen der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einer solchen Fahrt erläutert. Die auf diesen Seiten gegebenen Tipps und Vorschläge sind aus mehrjährigen ...

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    { "DBS": "DE:DBS:12653" }

  • Transfer-21: Inhalte, Ergebnisse, Herausforderungen

    Die Handreichung dokumentiert die Ergebnisse und Erfahrungen der Arbeit der Bundesländer und der Koordinierungsstelle im Rahmen des Bildungsprogramms Transfer-21 und bietet wesentliche Inhalte zur Thematik in komprimierter Form in vier Modulen: - M 1: Bildung für nachhaltige Entwicklung ? Begriffe, Entwicklungen, Hintergründe - M 2: Theorien und Thesen ? Empfehlungen, ...

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    { "DBS": "DE:DBS:43419" }

  • Kompetenzprofil und Qualifzierungskonzept für Beraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung

    Vorliegende Handreichung wurde im Teilprojekt 2 des KMK-Projekts for.mat erarbeitet, um Fachgruppen und Fachkonferenzleitungen kompetente Unterstützung für die Weiterentwicklung des Unterrichts in Bezug auf die Bildungsstandards anbieten zu können. Sie enthält ein Kompetenzprofil für ?Beraterinnen und Berater für Unterrichtsenwicklung? sowie ein daraus abgeleitetes ...

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    { "DBS": "DE:DBS:43286" }

  • Von Daten zu Funktionen

    $Die Handreichung für die Vorstufe (STS) und 10. Klasse (Gym). Es gibt ein Schülerheft und ein Lehrerheft mit 13 Aufgaben für die verschiedenen Funktionsklassen (Lösungen vorhanden).

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  • Wald und Holz

    Diese Broschüre ist eine Handreichung, mit dem das Thema im Unterricht umgesetzt werden kann. Es werden das ”FSC-Siegel” und der ”Blaue Engel” vorgestellt, um über eine nachhaltige Nutzung von Papier bzw. Holz nachzudenken.

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    { "HE": "DE:HE:2952001" }

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