Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: AMPHIBIEN) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 7

• 

  Amphibien als ʺFeuchtlufttiereʺ

  Die Unterrichtsidee enthält u.a. zahlreiche Arbeitsblätter zur Entwicklung und Bestimmung von Amphibien. Sie entstand anläßlich des NWA - Tages 2010 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Hintergrundinformationen - Bergmolch

  Thematische Hintergrundinformationen über den Bergmolch stehen auf den Seiten des NABU zur Verfügung.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Hintergrundinformationen: Grasfrosch

  Thematische Hintergrundinformationen über den Grasfrosch befinden sich auf dieser Seite.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Amphibien - Unterrichtsmaterial

  Hier finden Sie ein sehr umfangreiches Angebot des Landesbildungsservers BaWü zum Thema. Bei einigen Materialien wird meist kurz auf die Metamorphose eingegangen, beim Teichfrosch auch auf den durch die Kreuzung aus zwei Froscharten entstehenden hybriden Chromosomensatz. Mit Tonaufnahmen, Quiz etc.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Blindschleiche

  Thematische Hintergrundinformationen über die Blindschleiche befinden sich auf dieser Seite.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Frösche und Co

  Ein Leben zwischen Wasser und Land Das kostenlos herunterladbare Unterrichtsdossier enthält Vorschläge für einfache Aktivitäten, die Schülern bis zur 6. Klasse die spannende Welt der Amphibien näherbringen und ihnen die Bedrohungen aufzeigen, denen sie ausgesetzt sind.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Amphibienentwicklung - Interpretation von Versuchsergebnissen

  In dieser für die 6. Klasse konzipierten sehr alten Einheit soll gezeigt werden, wie die Regulation der Amphibienentwicklung forschend-entwickelnd erarbeitet werden kann. Es wird ausführlich die Art der Fragestellung dargelegt, die die Schülerinnen und Schüler bei ihrem Gedankengang unterstützen soll, aber auch so zurückhaltend sein soll, dass sie nicht um ihre ...
  

  Details  

  

  { "HE": [], "DBS": "DE:DBS:9600" }