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Das Kepler-Fernrohr
Hier wird die Funktionsweise des Kepler-Fernrohrs für Schülerinnen und Schüler sehr gut und sehr anschaulich erklärt.
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Lobbying Parliament
The UK Parliament answers questions to lobbiysm in the UK (2021).
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Who Represents Me?
Students will discover who their representatives are and how to get in touch with them (iCivics 2021).
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Im a Scientist, Get me out of here!
"Im a Scientist, Get me out of here!" ("Ich bin Wissenschaftler*in, holt mich hier raus!") ist ein Online-Angebot, das Schulklassen den direkten Austausch mit Wissenschaftler*innen ermöglicht. In textbasierten Live-Chats treten Schüler*innen in den Dialog mit Wissenschaftler*innen, lernen dabei deren Arbeitsalltag kennen und erfahren, zu welchen Themen ...
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Die Weimarer Republik
Das Unterrichtsmodul für Klasse 9 (Geschichte/Musik/Kunst/Englisch) vergleicht die politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Entwicklung in der Weimarer Republik und den USA in den 20er und 30er Jahren (Thüringer Schulportal 2017).
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Storytelling in Music - King Arthur and the Legends of the Round Table
Legende trifft Rockmusik – Rick Wakeman´s Adaption von “King Arthur“ verbindet Musik- mit Sprachpraxis und schafft in Klasse 6/7 einen attraktiven Zugang zum Progressive Rock der 1970er Jahre und zur englischen Geschichte (Thüringer Schulportal 2017).
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Untersuchung von Einzellern am Beispiel von Amöben
Steckt in einem Wassertropfen Leben? Die Unterrichtsskizze wurde anläßlich des NWA - Tags 2005 im Studienseminar Reutlingen (Realschulen) veröffentlicht. Sie enthält u.a. benutzbare Arbeitsblätter mit Lösungen - andere Teile (z.B. die didaktischen Überlegungen) sind etwas veraltet.
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Fortbewegung im und auf dem Wasser
In der Unterrichtsidee geht es u.a. um die verschiedenen Fortbewegungsarten, die anhand geeigneter Tiere dargestellt und teils erarbeitet werden. Entstanden ist die Unterrichtsidee anläßlich des NWA - Tages 2006 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen).
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TOGETHER TO GET THERE
Links und Informationen zum Projekt ʺJugendarbeit kann dazu beitragen, Hassreden und Fake News online und offline unter jungen Menschen zu verhindern und zu bekämpfen. Aber aufgrund des rasanten Tempos der sozialen Interaktion im digitalen Umfeld und ihrer Auswirkungen offline kann es eine große Herausforderung sein, mit dem Schritt zu halten, womit sich junge Menschen ...
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Should Schools Require Students to Get the Coronavirus Vaccine?
These teaching resources tackle the debate regarding mandatory vaccinations (2022).
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