Sprache, Sprachliche Fertigkeiten, Kompetenzen - Italienisch - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen (2)
- Sprachen und Literatur
- Italienisch
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Weblinks Italienisch
HG: Salzburger Arbeitsgemeinschaft für Italienisch, Arbeitsgruppe Didaktik des Fremdsprachenunterrichts Salzburg, Uni Salzburg, Fachbereich Romanistik
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Materialsammlung „Rezeptivkurs Italienisch”
Die Handreichung „Rezeptivkurs Italienisch” ist nicht gedacht als Lehrwerk mit traditioneller Grammatik- und Wortschatzprogression, das chronologisch durchgearbeitet werden muss, sondern vielmehr als Materialsammlung für die Hand von Schüler/innen und Lehrkräften.Diese Materialsammlung ist in zwei große Schwerpunktbereiche gegliedert:1. so genannte ...
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Videos: Learn Italian
Videos mit didaktischem Material
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Italian - BBC Portal
Languages homepageMaterialien für den Italienischunterricht: z.B MP3-files mit Sätzen, Ausdrücken, Wörtern der gesprochenen Sprache, verschiedenen Lebensbereichen (Familie, Freunde, etc.) zugeordnet.
Details { "HE": "DE:HE:308767" }
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Downloads vom Hueber Verlag
Lückentexte, Rätsel : Durch das Jahr / Landeskunde / Worschatz und Grammatik / Spiele für den Unterricht / Tests / Berühmte Personen
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Italienische Grammatikübungen
Kostenlose interaktive Lerneinheiten und Übungen zu verschiedenen Kapiteln der Italienischen Grammatik.
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Descrizione di una persona
Die Mindmap liefert sowohl Grund- als auch Aufbauwortschatz, um das Aussehen, den Charakter und besondere Kennzeichen einer Person zu beschreiben. Die Satzstruktur kann mit Hilfe der Übung (Minileseverstehensübung) verdeutlicht werden.
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Per parlare del tempo libero
Das Arbeitsblatt lässt sich einsetzen, um grundlegenden Wortschatz, aber auch Redemittel für das zusammenhängende Sprechen zu vermitteln und einzuüben. Die Fragen, Satzanfänge bzw. Ergänzungen können zunächst laut gelesen werden. Der Unterschied zwischen (Non) Mi piace und (non) mi piacciono muss erläutert werden. Anschließend können die Schüler:innen paarweise ...
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Per parlare del tempo libero
Das Arbeitsblatt lässt sich einsetzen, um grundlegenden Wortschatz, aber auch Redemittel für das zusammenhängende Sprechen zu vermitteln und einzuüben. Die Fragen, Satzanfänge bzw. Ergänzungen können zunächst laut gelesen werden. Der Unterschied zwischen (Non) Mi piace und (non) mi piacciono muss erläutert werden. Anschließend können die Schüler:innen paarweise ...
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Non fai mai ...?
Was tut man niemals? Minidialoge dienen dazu, die Frage Non ... mai ...? einzuüben und darauf zu antworten.
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