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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: RECHNEN)
Es wurden 704 Einträge gefunden
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Dreisatz: mit dem Dreisatz rechnen ist ganz einfach, Beispiel 2 | G.01.03
Der Dreisatz ist die einfachste Möglichkeit, Verhältnisse zu errechnen. Zwar finden die Meisten das Wort Dreisatz ähnlich entspannend wie Monsternacht mit Kettensägenmassaker, in Wahrheit ist der Dreisatz aber ganz einfach. Man schreibt die gleichen Größen immer untereinander (egal in welcher Reihenfolge), die unbekannte Größe nennt man x. Nun rechnet man ...
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{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010029" }
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mathildr Web-App und Lernmaterial für barrierefreien Mathematikunterricht
mathildr ist ein System zur Darstellung von Mengen, das Kinder mit Trisomie 21 oder anderen Lernschwierigkeiten beim Erlernen des Kopfrechnens unterstützt. mathildr gibt es als App für Tablet und PC, als Zehnerfeld aus Holz, als Lernkarten und als Holzwürfel. Das System wurde im Rahmen einer Studie der Universität Hamburg entwickelt und mit mehreren Preisen ...
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{ "DBS": "DE:DBS:64671" } -
Rechnen in Restklassen
In dieser Unterrichtseinheit zum Rechnen in Restklassen stellen die Schülerinnen und Schüler nach einer Einführung Multiplikationstafeln modulo n auf und färben diese ein sowohl von Hand als auch mithilfe einer programmierten Excel-Tabelle.
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Dreisatz: mit dem Dreisatz rechnen ist ganz einfach | G.01.03
Der Dreisatz ist die einfachste Möglichkeit, Verhältnisse zu errechnen. Zwar finden die Meisten das Wort Dreisatz ähnlich entspannend wie Monsternacht mit Kettensägenmassaker, in Wahrheit ist der Dreisatz aber ganz einfach. Man schreibt die gleichen Größen immer untereinander (egal in welcher Reihenfolge), die unbekannte Größe nennt man x. Nun rechnet man ...
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{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010027" } -
Dreisatz: mit dem Dreisatz rechnen ist ganz einfach, Beispiel 1 | G.01.03
Der Dreisatz ist die einfachste Möglichkeit, Verhältnisse zu errechnen. Zwar finden die Meisten das Wort Dreisatz ähnlich entspannend wie Monsternacht mit Kettensägenmassaker, in Wahrheit ist der Dreisatz aber ganz einfach. Man schreibt die gleichen Größen immer untereinander (egal in welcher Reihenfolge), die unbekannte Größe nennt man x. Nun rechnet man ...
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{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010028" } -
Addition üben: Zauberquadrate zum Rechnen im Zahlenraum bis 50
Auf dem Arbeitsblatt "Addition üben: Zauberquadrate zum Rechnen im Zahlenraum bis 50" lösen die Lernenden der Grundschule knifflige Rechenaufgaben im Zahlenraum bis 50.
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001777" } -
Memo Spiel - Additions- und Subtraktionsaufgabe
Additions- und Subtraktionsaufgaben mit dem gleichen Ergebnis müssen hier im Memo Spiel gefunden werden.
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Potenz der Potenzen: eine Potenz nochmal potenzieren, Beispiel 1 | B.03.04
Will man eine Potenz nochmal potenzieren (man hat also eine doppelte Potenz), so werden die beiden Hochzahlen miteinander multipliziert. Die Regel: (a^x)^y = a^(x*y). Weil das so toll ist, rechnen wir ein paar Beispiele dazu.
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{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009857" } -
Erkennen von Brüchen Teil 2
Auf dieser Seite geht es um das Erkennen von Brüchen anhand verschiedener Abbildungen.
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{ "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1213870" } -
Maze Generator: Eigene Labyrinthrätsel erstellen
Mit diesem Fundstück bestimmen Sie, wo es lang geht. Naja, zumindest geben Sie die Richtung an
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001014" }
