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  • “Jeder Schuss ein Russ…” Feindbilder

    Mit Postkarten oder Plakaten wurde im Ersten Weltkrieg Stimmung gegen die Feinde gemacht. Wie funktionieren Feind-„Bilder“ und welche Sprache und Bildmotive werden dafür benutzt? Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)

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  • WebQuests für die Grundschule: Prima(r)WebQuest

    Prima(r)WebQuests sind speziell auf die Anforderungen des Grundschulunterrichts abgestimmte WebQuests. Die Methode des Prima(r)WebQuest wurde im Rahmen des Projektes ”Lehr@mt - Medienkompetenz in der Lehrerbildung” entwickelt.

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  • Politik: Wie analysiere ich eine Karikatur?

    Das Video erklärt die Vorgehensweise bei der Analyse einer Karikatur anhand einer 4-Schritt Methode (6 Minuten / Future Teach 2022).

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  • Design Thinking@School: Die Methode "Design Thinking" im Unterricht

    Dieses Dossier zum Thema Design Thinking bietet Anleitungen, Videos und Praxisbeispiele zur Anwendung der Methode in Schule und Unterricht.

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  • Konfliktanalyse für internationale Konflikte

    Das Erklärvideo zeigt die Methode einer Konfliktanalyse (15 Minuten / Future-Teach 2022).

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  • Ideen beschreiben mit der Methode "Idea Napkin"

    Mit diesem Arbeitsblatt können Ideen konkret beschrieben und strukturiert dokumentiert werden. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Projekts "Design Thinking@School".

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  • Verdauung Mensch

    Hier finden Sie eine alte Gruppenarbeit nach der Puzzle-Methode. Themen u.a.: Anatomie des Verdauungsapparates, Ziele der Verdauung / Mund - Speiseröhre - Magen / Zwölffingerdarm, Wirkungsweise der Enzyme, Insulin / Dünndarm - Dickdarm, Resorption Konzipiert wurde sie für das Gymnasium, 9./10. SchuljahrDauer: 5 Lektionen

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  • Methode: Bildquellen untersuchen

    Bildquellen geben uns eine visuelle Vorstellung über die Vergangenheit. Häufig werden sie deshalb  nur zur IllustrationvonDarstellungen und Texten über vergangene Zeiten verwendet. Dabei wird übersehen, dass Bildquellen  genauso  kritisch zubefragensind wie Textquellen. Angebot von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)

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  • Ist das BIP die richtige Messmethode für Wohlstand?

    Zwar gibt es mit dem Bruttoinlandprodukt BIP eine häufig verwendete Methode, um Wohlstand zu messen, aber auch sie hat ihre Schwächen (Schweiz: SRF 2015-20).

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  • Ohne Moos nix los

    Damit Jugendliche möglichst realistisch den Umgang mit Geld spielerisch einüben, sollen sie wie im täglichen Leben Monat für Monat mit Ihrem Geld auskommen und mit den Alltagsschwierigkeiten fertig werden (sowi-online 2020).

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