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Es wurden 10 Einträge gefunden

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1 bis 10

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  Folie "Eindeutigkeit von Zuordnungen"

  Folie zur Einführung der Eindeutigkeit von Zuordnungen
  

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  { "SN": "DE:SBS:433" }

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  USA - Facts

  Material zur Einführung bzw. Zusammenfassung wichtiger Fakten über die USA inklusive Arbeitsblätter zur Lexik 
  

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  { "SN": "DE:SBS:120" }

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  Atombau und Emissionsspektren

  Die Folie stellt den Zusammenhang zwischen Atombau und Emissionspektren bei Versuchen zur Flammenfärbung her. Sie kann zur Einführung des Bohrschen Atommodells genutzt werden.
  

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  { "SN": "DE:SBS:45" }

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  Einführung Informationsmanagement

  Die Präsentation wurde zur Einführung in das Informationsmanagement auf der Basis des neuen Lehrplanes Informatik eingesetzt. Ausgehend von den Begriffen Daten/Information wird der Informationskreislauf thematisiert. Die Präsentation kann nicht ohne Erklärung des Lehrenden eingesetzt werden!
  

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  { "SN": "DE:SBS:286" }

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  Folie "Einführung Zuordnungen"

  Folie zur Einführung in den Lernbereich "Zuordnungen" Die Folie kann (wieder) aufgegriffen werden, wenn - Richtung und Größen von Zuordnungen , - Eindeutigkeit, Mehrdeutigkeit und Eineindeutigkeit, - verschiedene Darstellungsmöglichkeiten von Zuordnungen thematisiert werden. 
  

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  { "SN": "DE:SBS:431" }

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  Bruchanteile - Übungszirkel

  Bruchanteile von Größen, z. B. 2/5 von 160 Euro, mit Hinführung und Übung, auch für Realschulbildungsgang oder Förderschule als Übungsstunde mit Lernzirkel, Unterrichtsentwurf, Materialien (für die Herstellung Zeit einplanen), Material vielseitig wiederverwendbar, mit Selbstkontrollmöglichkeit, vielfältige Sozial- und ...
  

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  { "SN": "DE:SBS:140" }

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  Ökologische Exkursion

  Im Lernbereich 1 der Klassenstufe 7 werden in der Mittelschule Themengebiete aus der Ökologie angerissen. Diese Materialien beschreiben die Vorbereitung und Durchführung einer biologisch- geografischen Exkursion im Leipziger Auwald.    Die Schüler führen selbstständig Experimente an verschiedenen Stationen zum Thema Boden und Wasser ...
  

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  { "SN": "DE:SBS:181" }

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  Objektorientierte Programmierung mit Scratch und EOS

  Um die beiden großen Lernbereiche der Klassenstufe 8 zu verbinden lohnt es sich das objektorientierte Programmieren heranzuziehen. Mit nur wenigen fachlichen Ergänzungen lassen sich so die Lerngegenstände Klasse, Objekt und Algorithmus sinnvoll verknüpfen. Algorithmen werden nicht alleinstehend sondern vielmehr als Methoden von Objekten betrachtet. ...
  

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  { "SN": "DE:SBS:400" }

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  Umsetzung des Lehrplanes Informatik an Schulen zur Lernförderung Teil 1

  Wir, die Teilnehmer der berufsbegleitenden Fortbildung "Informatik für Lehrer an Schulen zur Lernförderung" hatten als Abschlußarbeit die Umsetzung des Lehrplanes Informatik von Klasse 5 bis 9 sowie der Hauptschulklassen gestellt. Demzufolge erarbeiteten wir als erstes mit welchen Voraussetzungen die Schüler aus der Primarstufe zu ...
  

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  { "SN": "DE:SBS:165" }

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  Flipped Classroom

  „Flipped Classroom“ oder auch „Inverted Classroom“ stellt den traditionellen Unterricht auf den Kopf. Der traditionelle Unterricht, der in vielen Fällen zu großen Teilen aus Lehrervorträgen zur Einführung in die Thematik gefolgt von ersten Schüleraktivitäten besteht, wird umstrukturiert. Ziel ist dabei den Schüler ...
  

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  { "SN": "DE:SBS:536" }