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201 bis 210
  • Das Periodensystem der Elemente von Thomas Seilnacht - Cer - Cer

    Auf dieser Seite findet man alle wichtigen Informationen über das Element Cer: Allgemeine Daten, Eigenschaften, wichtige Reaktionen, Vorkommen, Geschichtliches, Herstellung und Verwendung.

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  • Das Periodensystem der Elemente von Thomas Seilnacht - Radium - Radium

    Auf dieser Seite findet man alle wichtigen Informationen über das Element Radium: Allgemeine Daten, Eigenschaften, wichtige Reaktionen, Vorkommen, Geschichtliches, Herstellung und Verwendung.

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  • Das Periodensystem der Elemente von Thomas Seilnacht - Technetium - Technetium

    Auf dieser Seite findet man alle wichtigen Informationen über das Element Technetium: Allgemeine Daten, Eigenschaften, wichtige Reaktionen, Vorkommen, Geschichtliches, Herstellung und Verwendung.

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  • Das Periodensystem der Elemente von Thomas Seilnacht - Quecksilber - Quecksilber

    Auf dieser Seite findet man alle wichtigen Informationen über das Element Quecksilber: Allgemeine Daten, Eigenschaften, wichtige Reaktionen, Vorkommen, Geschichtliches, Herstellung und Verwendung.

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  • Das Periodensystem der Elemente von Thomas Seilnacht - Strontium - Strontium

    Auf dieser Seite findet man alle wichtigen Informationen über das Element Strontium: Allgemeine Daten, Eigenschaften, wichtige Reaktionen, Vorkommen, Geschichtliches, Herstellung und Verwendung.

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  • Das Periodensystem der Elemente von Thomas Seilnacht - Actinium - Actinium

    Auf dieser Seite findet man alle wichtigen Informationen über das Element Actinium: Allgemeine Daten, Eigenschaften, wichtige Reaktionen, Vorkommen, Geschichtliches, Herstellung und Verwendung.

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  • Haarshampoo selbst herstellen und vermarkten

    In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler alles, was sie über Tenside wissen müssen, wobei neben der Einteilung der Tenside auch auf ihre Waschwirkung eingegangen wird. Im Anschluss lernen sie, ein Shampoo selbst herzustellen und worauf es bei der Vermarktung ankommt.

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  • Haare färben für immer oder für eine bestimmte Zeit?

    Möglichkeiten des Haarefärbens kennenlernen und experimentieren: In dieser handlungsorientierten und kooperativ ausgelegten Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Möglichkeiten des Haarefärbens kennen, dauerhaft und temporär. Sie erhalten einen kurzen Überblick über den Aufbau des Haars und erarbeiten die Abläufe beim Färben mit ...

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  • Metalle versus Nichtmetalle

    In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schülern grundlegende Kenntnisse zum Thema Metalle und Nichtmetalle, wobei im Detail auf die jeweiligen Eigenschaften und Bindungstypen eingegangen wird. Außerdem werden verschiedene Möglichkeiten besprochen, Metalle nachzuweisen.

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  • DIY Blitzquark

    Dieses Experiment ist für Lernende im Alter von 11-14 Jahren geeignet und thematisiert die "Quarkherstellung".

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