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Es wurden 157 Einträge gefunden
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Jesusgeschichten - Schauplätze der Reformation
Zwölf Orte in Deutschland als Schauplätze der Reformation. Zuzuordnen sind die richtigen historischen Ereignisse.
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Judentum. Das Volk Israel und sein Glaube - Bar Mitzwah
Lückentext zur Bar Mitzwah-Feier.
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Evangelische Medienzentrale Bayern
Knapp 4.000 audiovisuelle Medien zum Einsatz in Schule und Bildugnsarbeit finden sich im Bestand der Evangelischen Medienzentrale Bayern. Die Serviceeinrichtung der Evang.-Luth. Landeskirche in Bayern berät bei der Auswahl der Medien verleiht diese bayernweit kostenlos und bundesweit gegen Gebühr. Fortbildungsangebote zur aktiven Medienarbeit runden das Angebot ...
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Schulen des Buddhismus - Buddhismus. Grundregeln und Gebote für Möche und Nonnen
Arbeitsblatt zu den fünf Vorsätzen von Buddhisten und ihren fünf Klosterregeln für Mönche und Nonnen. Vergleich mit den Zehn Geboten.
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Schulen des Buddhismus - Das Karma
Erläuterungen zum Gesetz des Karma. Fragen zum Text. Vergleich zwischen Christentum und Hiduismus Zum Thema Tod.
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Weihnachten - Der heilige Nikolaus
Zusammenstellung von Informationen zum Heiligen Nikolaus. Fragen zum Text. Rechercheaufträge, unter anderem im Internet. Lückentext zum Heiligen Nikolaus.
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Weihnachten - Vom Nikolaus zum Weihnachtsmann
Informationen zur "Entstehung" des Weihnachtsmannes. Fragen zum Text. Rechercheauftrag für das Internet. Vergleichende Tabelle Nikolaus-Weihnachtsmann zum Ausfüllen.
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haSchanah - Rund ums jüdische Jahr
´´haSchanah´´ ist ein Bildungsprojekt. Anhand von 12 Lerneinheiten rund um das jüdische Jahr, soll Wissen zu jüdischem Leben, Kultur, Tradition und Religion vermittelt und damit Verständnis und Toleranz gegenüber dem Judentum gestärkt werden.
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haSchanah - Rund ums jüdische Jahr
´´haSchanah´´ ist ein Bildungsprojekt. Anhand von 12 Lerneinheiten rund um das jüdische Jahr, soll Wissen zu jüdischem Leben, Kultur, Tradition und Religion vermittelt und damit Verständnis und Toleranz gegenüber dem Judentum gestärkt werden.
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Kardinal von Galen - ein (fast) Heiliger?
Die Schülerinnen und Schüler gelangen zu einer kritischen Bewertung der Zuverlässigkeit von Internetinformationen anhand eines Vergleichs Kardinal von Galens mit ihren eigenen Vorstellungen von einem Heiligen.
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