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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: BIOLOGIE) und (Systematikpfad: "ALLGEMEINE BIOLOGIE") ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")
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Wie die Gen-Schere unsere Welt verändern soll
Im Turbotempo erobert das neue Genwerkzeug Crispr-Cas9 die Pharma- und Agrarbranche. Milliarden fließen in Therapien, Pflanzenzucht und Start-ups. Was sie mit dem mächtigen Werkzeug vorhaben und welche Konzerne bereits mit den von den Entdeckern gegründeten Start-ups zusammenarbeiten, schildert dieser Artikel der Wirtschaftswoche.
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Die Wissenschaft von Zwillingen (pdf)
Alles über das Leben im Doppelpack - Eineiige Zwillinge sind ein faszinierendes Experiment der Natur. Die Beiträge der interessanten Quarks & Co Sendung sind bei einem Drittanbieter ansehbar und direkt verlinkt. Das ausführliche und gut gestaltete Begleitheft ist hier verlinkt. Eine weitere Sendung aus der Reihe Quarks zum Thema (ʺZwillinge - 7 Dinge, die wir von ihnen ...
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Warum können nicht alle Menschen ihre Zunge rollen?
ʺSpiegel-Wissen : 1000 Fragenʺ gibt eine ausführliche Antwort.
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Klasse 9/10 Humangenetik
Die Materialiensammlung zum kompetenzorientierten Unterricht in den Klassen 9/10 wurde im Rahmen der LehrerInnenfortbildung Baden - Würtemberg erstellt. 2018 wurden Ergänzungen der ursprünglich 2010 konzipierten Handreichungen zur Aufnahme von Lehrplanänderungen vorgenommen.
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Ablauf der Meiose (stumme Animation mit Frageeinblendungen)
In dieser alten Animation werden passend zum Ablauf Textseiten mit Fragestellungen eingeblendet. Sie kann unter Beachtung der genannten Bedingungen kostenfrei im Unterricht benutzt werden.
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Zellteilung: Mitose, Meiose
Mitose und Meiose werden in kurzen Animationen in einfacher Weise dargestellt, wobei die einzelnen Phasen deutlich werden. Obwohl dieser Ausschnitt inhaltlich auf SEK I - Niveau bleibt, werden die TeilnehmerInnen wie bei ʺTelekollegʺ - Folgen üblich in den darstellenden Texten gesietzt.
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Ablauf der Mitose (stumme Animation mit Fragen)
In diese alte Animation zum Ablauf der Mitose werden Textseiten mit zahlreichen Fragen eingeblendet. Sie kann unter Beachtung der genannten Bedingungen frei im Unterricht benutzt werden.
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Bilder-Sammlung: klassische Genetik
Diese Bilder können Sie frei verwenden.
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Lernarchiv Replikation
Lernarchiv Replikation
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Komplexe Regulation am Lac Operon mit Fehler (Animation)
Die SchülerInnen können hier eine fehlerhafte Texteinblendung erkennen (ab 1:07 min steht weiter ʺGlucose presentʺ, obwohl das CAP klar an der DNA gebunden ist, was nur in Abwesenheit von Glukose geschehen kann). Dieser Fehler wurde in einer späteren Version korrigiert (siehe oberen Eintrag in unserem Lernarchiv). Wenn es effizienter nutzbare Nahrungsquellen wie Glukose ...
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