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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: VIDEOCLIP) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 13 Einträge gefunden

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  • Deutsch mit Socke, Folge 1 - Wie heißt du?

    Schülerinnen und Schüler finden hier einen Videoclip aus der Reihe ʺDeutsch mit Sockeʺ zum Thema ʺWie heißt du?ʺ.

    Details  
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  • Deutsch mit Socke, Folge 11 - Socke ist traurig

    Schülerinnen und Schüler finden hier einen Videoclip aus der Reihe ʺDeutsch mit Sockeʺ zum Thema ʺSocke ist traurigʺ.

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2874366" }

  • Video "Wollen wir was spielen?"

    Der Videoclip richtet sich an Flüchtlingskinder, die ihre Heimatländer verlassen mussten. Er soll ihnen spielerisch dabei helfen, sich in ihrer neuen Umgebung zurechtzufinden.

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:57347" }

  • Warum brennen Glühbirnen durch?

    Es muss etwas mit Hitze zu tun haben, wenn Glühlampen kaputt gehen. Man sagt ja auch: Glühbirnen »brennen durch«. Doch das stimmt nicht ganz.Mehr dazu können Sie sich in einem kurzen Videoclip anschauen. Außerdem finden Sie weitere Informationen rund um die Glühbirne.

    Details  
    { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:123029", "HE": "DE:HE:123029" }

  • Verkehrssicherheit in der Schule - Videoclip

    Nutzen Sie die Begeisterung Ihrer Schüler für neue Medien! Sicherlich finden sich für jeden Bereich Spezialisten unter Ihren Schülern und die Aufgaben lassen sich so leicht verteilen. Dazu bieten wir Ihnen Tipps und Tricks von Brainstorming, Drehbuchschreiben, Produktion bis hin zum Schnitt und der Musikmischung. Dabei ist es egal, ob Sie das Projekt im Klassenverband oder ...

    Details  
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  • Das Kinderreich im Deutschen Museum

    Das Kinderreich (eröffnet 06.02.2003) ist ein Angebot des Deutschen Museums an Eltern, Betreuer und Lehrer, zusammen mit den Kindern die ersten Schritte in die Welt der Technik und Naturwissenschaften gemeinsam zu unternehmen. Vorstellung der Räume (auch als Videoclip).

    Details  
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  • Comedison - Projektideen - Informationsbeschaffung

    Die Projektideen sollen Anregungen liefern, wie die erworbenen Kompetenzen in unterschiedlicher Art und Weise eingeübt und vertieft werden können. Sie wollen keine ausgearbeiteten Projekte darstellen, sondern Denkanstöße liefern, wie die Fähigkeiten am Computer kreativ und Gewinn bringend auch in anderen Bereichen genutzt werden können.

    Details  
    { "RP": "DE:SODIS:RP-07955035" }

  • Fritten for future? Klimaschutz mit Messer, Gabel und Einkaufsbeutel

    Begleitend zur älteren Broschüre ʺWas hat mein Essen mit dem Klima zu tun?ʺ hat die Bundeszentrale für Ernährung ein Video (4:16min) erstellt, das im Comicstil kurz, verständlich und unterhaltsam die Zusammenhänge zwischen Ernährung und Klimaschutz als ʺKlima - Secretsʺ vermittelt. Jedes ʺSecretʺ beschreibt eine einfach anwendbare Handlung. Der Videoclip bietet ...

    Details  
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  • Was hat mein Essen mit dem Klima zu tun?

    Begleitend zur gleichnamigen Broschüre hat der aid Infodienst ein Video erstellt, das im Comicstil kurz, verständlich und unterhaltsam die Zusammenhänge zwischen Ernährung und Klimaschutz vermittelt. Zu jedem Aspekt wird eine Handlungsoption in Form von Einkaufs- oder Verhaltenstipps mitgeliefert. Der Videoclip bietet einen jugendgerechten, motivierenden Einstieg in das ...

    Details  
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  • Playlist "Informationskompetenz lehren und lernen"

    In der Playlist finden sich Videostatements von Expertinnen zu der Frage, wie der Aufbau von Informationskompetenz systematisch im Bildungssytstem veranktert werden kann und welche Ansätze möglich sind. DIe Statements geben unterschiedliche Sichtweisen auf das Thema wieder und berücksichtigen die verschiedenen Stufen des Bilungssystems (Primar-, Sekundarstufe I und II, ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:62135" }

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