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  • Schülerzirkel Mathematik Band 5

    Die Publikation ʺSchülerzirkel Mathematik - Impulse für den Mathematikunterricht in der Grundschule Band 5ʺ steht hier im pdf-Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicktwicklung Hamburg. Verfasserin Brigitta Hering. 

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  • Mathe - Reelle Zahlen

    Auf dem werbefinanzierten Portal finden Sie Erklärungen und Beispielaufgaben zu den reellen Zahlen: Was sind rationale Zahlen, was sind irrationale Zahlen?

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  • Mathe - Bruchrechnen Übungen

    Die werbefinanzierte Website bietet Übungen zum Bruchrechnen für Schüler der 6. Klasse.

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  • Matherätsel für die Sekundarstufe

    Auf diesem Portal finden Sie eine Vielzahl von kostenlosen Mathematikrätseln für die Sekundarstufe - nach Themen geordnet.

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  • Mathe - Umfangsberechnung

    Auf diesem werbefinanzierten Portal finden Sie Formeln, Beispiele und Aufgaben für die Berechnung des Umfangs von Quadraten, Rechtecken, Parallelogrammen, etc.

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  • Mathematische Textaufgaben lösen

    Anleitung, wie man mathematische Textaufgaben systematisch anpacken und erfolgreich lösen kann. Mit vielen ausführlich vorgelösten Musterbeispielen.

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  • Mathe - Binomische Formeln - Übungen

    Die werbefinanzierte Website bietet Übungen zu den Binomischen Formeln für die 7. Klasse.

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  • for.mat Mathematik: Unterrichtsentwicklung - Szenarien für die Fachgruppenarbeit

    Im Rahmen des KMK-Projekts for.mat - Bereitstellung von Fortbildungskonzeptionen und -materialien zur kompetenz- bzw. standardbasierten Unterrichtsentwicklung entstandene Materialien zur Unterrichtsentwicklung im Mathematikunterricht.

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  • Textaufgaben, Arbeitsblätter und Online-Tools bei mathe.zone

    Auf dem Portal finden Sie zahlreiche Textaufgaben, Arbeitsblätter, Skripte, Vorlagen, Spiele, Online-Tools und weitere nützliche Inhalte für den Mathematikunterricht.

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  • Grundlagen für zeitgemäßen Mathematikunterricht

    Um Kinder kompetenzorientiert zu fördern und zu fordern, sollte der Mathematikunterricht auf einigen zentralen Grundlagen aufbauen. Die Förderung individueller Kompetenzen gilt es in einem "guten Unterricht" zu initiieren. Doch nicht durch "gute Aufgaben" allein wird dies ermöglicht: An ihre Seite müssen auch gute Methoden treten, durch die sie zu einem ...

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