Ergebnis der Suche (22)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ENGLISCH) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE)
Es wurden 268 Einträge gefunden
- Treffer:
- 211 bis 220
-
Witness to the Early American Experience
New York from the early Dutch settlement of New Amsterdam up to the British occupation of the city during the American Revolution - What was the early American experience like in New York? ”Here you can explore the history of New York through the words of those who lived it.” (New York University’s Fales Library, in conjunction with the New York Historical Society ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1154488" }
-
Surrender of Germany (1945)
This resource group contains two facsimiles and a transcript of, and a background essay on Germany's May 7, 1945 surrender at General Eisenhower's headquarters in Rheims by General Alfred Jodl, Chief of Staff of the German Army (USA, PBS 2015).
Details
{ "HE": "DE:HE:2829106" } -
Project Gutenberg: FREE electronic books (eBooks or eTexts).
Project Gutenberg has the following figures (as of November 8th 2002): 203 New eBooks released during October 2002, 1975 New eBooks produced in 2002 (they were 1240 in 2001) for a total of 6267 Total Project Gutenberg eBooks. 119 eBooks have been posted so far by Project Gutenberg of Australia.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:16999" } -
Blog: Fremdsprachen und Neue Medien
Tipps und Links für die Praxis mit dem Ziel, zeitnah zu informieren über Entwicklungen auf dem Gebiet des Einsatzes Neuer Medien im Fremdsprachenunterricht, unterrichtstaugliche Links für die Fremdprachen Englisch, Französisch und Spanisch.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:36128" } -
Bibliothèque TICE (Online Bibliothek für Informations- und Kommunikationstechniken im Bereich Schule und Bildung)
Die Aufgabe der französischen (und überwiegend französischsprachigen, teils Englisch) Online Bibliothek TICE besteht u.a. darin, Volltextartikel zu Theorie und Praxis von Informations- und Kommunikationstechniken im Bereich Schule und Bildung in Volltext - Datenbank mit freiem Zugang zur allgemeinen Verfügung zu stellen.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:26289" } -
Zusammenfassung zentraler Ergebnisse der DESI-Studie.
Ergebnisse des Projektes Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International (DESI) des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung in Kurzform (PDF 47 Kb, 8 S.). Vorgestellt auf der KMK-Sitzung am 3. März 2006. Leitung des DESI Konsortiums: Prof. Klieme. Auftraggeber: Kultusministerkonferenz (KMK).
Details
{ "DBS": "DE:DBS:33016" } -
LEO Wörterbuch
Die Applikation ermöglicht Ihnen den Online-Zugriff auf die LEO-Wörterbücher Deutsch- - Englisch (788.000) - Französisch (239.000) - Spanisch (192.000) - Italienisch (165.000) - Chinesisch (169.000) - Russisch (169.000) - Portugiesisch (52.000) - Polnisch (48.000) Für die Resultate von Suchanfragen werden als zusätzliche Informationen angeboten (sofern vorhanden bzw. ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07955395" } -
radioWissen - Interaktiver Schulfunk im Internet
radioWissen ist interaktiver Schulfunk im Internet. Die Schulfunksendungen sind dort durch zahlreiche Zusatzmaterialien zu Bildungspaketen zusammengeschnürt. Zu jeder Sendung gibt es Hintergrundinformationen, zahlreiche Abbildungen, ein Literaturverzeichnis, Quellenhinweise, Links zu verwandten Themen und Bereichen, didaktische Hinweise, Arbeitsblätter, einen Aufgabenpool ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:9934" } -
Predigten zum Anhören und Downloaden
Die Datenbank enthält Predigten, Auslegungen und Gottesdienste zu jedem Buch der Bibel. Sie soll für Religionslehrer und Pastoren über Denominationsgrenzen hinweg eine Arbeitshilfe sein. Die Inhalte sind sowohl für katholische als auch für evangelische Religionslehrer geeignet. Auch Studierende der Fachrichtung Theologie und Schüler des Faches Religion können davon ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:13888" } -
The Senate Committee’s Report on the C.I.A.’s Use of Torture
The 6,000-page report details actions by CIA officials and findings of the study of the Detention and Interrogation Program between 2001 and 2006 during the ʺWar on Terrorʺ. The final report was approved on December 13, 2012, by a vote of 9–6, with seven Democrats, one Independent, and one Republican voting in favor of publication and six Republicans voting in opposition ...
Details
{ "HE": [] }
