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eLearning in der Schule

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E-Learning in der Schule. Arbeitspapier der Gemischten Kommission Schulfunk/ Schulfernsehen KMK/ARD/ZDF/DRadio

http://wiki.bildungsserver.de/bilder/upload/E-Learning-in_der_Schule_2010-11-11.pdf

Das Arbeitspapier der Gemischten Kommission Schulfunk/Schulfernsehen/KMK/ ARD/ZDF/DRadio (GEKO) »E-Learning in der Schule« zeigt die neuen Möglichkeiten des E-Learning an Schulen auf und beschreibt Wege der Umsetzung. Es ergänzt damit die KMK-Erklärungen »Medienpädagogik in der Schule« (1995) und »Medienpädagogik in der Lehrerbildung« (1998). Es wendet sich an Lehrerinnen [...] 
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

E-Learning in Schule und Fortbildung

http://www.nibis.de/nibis.php?menid=8529

Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) nutzt seit langem internetgestützte Kooperations- und Lernformen zur Qualifizierung von Lehrkräften. In E-Learning-Projekten wurden Kurskonzepte und Online-Materialien für die internetgestützte Fortbildung entwickelt. Die Materialien wurden in Pilotkursen erprobt und zur freien Verwendung in Schule [...] 
Dokument von: Niedersächsischer Bildungsserver NiBiS

Orientierungshilfe für Online- Lernplattformen im Schulunterricht

https://www.tlfdi.de/imperia/md/content/datenschutz/orientierungshilfe/oh-lernplattformen.pdf

Die vorliegende Orientierungshilfe richtet sich insbesondere an Schulen, die Online-Lernplattformen als Lernmittel einsetzen wollen. Sie sollen sich einen Überblick darüber verschaffen können, welche datenschutzrechtlichen (Mindest-)Kriterien Online-Lernplattformen erfüllen müssen. Diese Orientierungshilfe gibt auch den Anbietern von Online-Lernplattformen die [...] 

E-Learning-Portal Baden-Württemberg

http://lehrerfortbildung-bw.de/elearning/

Auf diesen Seiten stellt das Landesinstitut für Schulentwicklung und das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Informationen zu organisatorischen, technischen und didaktischen Fragen rund um das Thema E-Learning an Schulen zusammen. Außerdem findet man Praxisbeispiele, die zeigen, welche Spuren das E-Learning im Schulalltag Baden-Württembergs hinterlassen hat, den Stand des [...] 
Dokument von: Landesinstitut für Schulentwicklung Baden-Württemberg

Lern- und Arbeitsplattformen

https://lehrerfortbildung-bw.de/elearning/lonet/

Die verschiedenen Möglichkeiten, die die Arbeit mit digitalen Medien bietet, lassen sich auf Online-Lernplattformen bestens miteinander verbinden.
Die Seite bietet einen Überblick über verschiedene Lern- und Arbeitsplattformen für den Unterricht. 

Guter Content = guter Unterricht?

http://www.e-lisa-academy.at/dl/Microsoft_PowerPoint_-_guter-Content_guter-Unterricht.pdf

E-Learning Szenarien: Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt
Inhalt ist mehr als nur ´´Content´´ und entscheidend für guten Unterricht ist nach wie vor eine angemessene Didaktik.
(PowerPoint-Präsentation, 38 Seiten) 

Learning Management Systeme für die Schule

Der Markt der LMS ist inzwischen kaum noch überschaubar. Eine Orientierung geben Untersuchungen zur Frage, welche LMS für den Einsatz in Schulen besonders geeignet sind.

Freie E-Learning-Programme im Vergleich

http://www.mieriesuperklasse.de/elearning/main.swf

Die Seite soll als Orientierung für Lehrer dienen, die interaktive Übungen selbst erstellen wollen und sich noch nicht für ein Programm entscheiden konnten. Vorgestellt werden “Hot potatoes“, “Exe-Learning“ und “Jclic“. 

Kostenloses E-Learning

http://www.e-learning-suche.de

Datenbank für kostenlose, frei zugängliche E-Learning-Kurse (Open Educational Resources). Alle E-Learning-Kurse sind redaktionell geprüft. Themen sind u.a. Englisch, Mathematik, Informatik. 

Moodle

Das kostenlos verfügbare LMS "Moodle" spielt gegenwärtig eine herausragende Rolle beim schulischen eLearning.

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christina.koenig@fwu.de

 

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