Digitale Lernortkooperation in der dualen Ausbildung. Bestandsaufnahme und hessenweite Umsetzungsszenarien. Machbarkeitsstudie - Deutscher Bildungsserver

Digitale Lernortkooperation in der dualen Ausbildung. Bestandsaufnahme und hessenweite Umsetzungsszenarien. Machbarkeitsstudie

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Kern der dualen Ausbildung stellt die Verzahnung von Theorie und Praxis über die Kooperation der Lernorte Berufsschule und Ausbildungsbetrieb dar. Bisherher findet diese überwiegend analog statt. Über die Digitalisierung der Lernort-Kooperation kann die Verzahnung verbessert und darüber Mehrwert für die Ausbildung geschaffen werden.Die Machbarkeitsstudie vom Dezember 2022  lotet die Möglichkeiten einer Digitalisierung der Lernort-Kooperation aus.