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´Sprachbildung in den Alltag integrieren´. Projekt ´Sprach-Kitas´ nimmt Arbeit auf

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Das Bundesfamilienministerium fördert mit dem Bundesprogramm ´Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist´ seit Januar 2016 alltagsintegrierte sprachliche Bildung in Kindertagesstätten. An ´Sprach-Kitas´ wird sprachliche Bildung als fester Bestandteil in der Kindertagesbetreuung integriert, um mehr Chancengleichheit zu erreichen. Im vorliegenden Artikel wird unter anderem auf das Konzept der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung, die Bedeutung des Schaffens von Sprachgelegenheiten sowie auf die Wichtigkeit inklusiver Pädagogik und der Zusammenarbeit mit Familien eingegangen.

Schlagwörter: Alltagsorientierung; Arbeitsaufnahme; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Konzept; Projekt; Sprachbildung; Sprache; Sprachförderung; Bundesprogramm; Kita; Sprach-Kita;
Fach, Sachgebiet: ElementarbildungPädagogikSprachförderung
ElementarbildungPädagogische Ansätze
ElementarbildungPraxis: Gute Beispiele und Modellprojekte
Autor/Kontakt: Schraml, Petra; bildung-plus-innovation@dipf.de
Erscheinungsjahr: 2016
Sprache: Deutsch
Lizenz: Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Übergeordneter Link: http://www.bildungsserver.de/innovationspo rtal/bildungplus.html
Datensatz aktualisiert am: 15.04.2016


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